Concordo quando ele diz que o professor certo é humilde e é capaz de de aceitar as mudanças e contribuir para que elas sejam postas em pratica. DIONE PEREIRA DO AMARAL
Busquei uma formação ambiental em uma universidade jesuíta (Unisinos), penso que devemos ser como árvores, com nossas raízes na tradição, mas sempre com nossos galhos e folhas tentando alcançar o alto, ou seja, o novo, o planejado. Temos que nos conectar com o solo para que as árvores ao nosso redor utilizem nossos nutrientes, nossos conhecimentos, nossas experiências. E é nesse ponto que chego aos professores, colegas de profissão. Temos que nos unir, nos embriagar da nossa tradição, nos conectar com os tantos conhecimentos diferentes, fazermos a tão sonhada interdisciplinaridade, para que não ocorra, como falado na palestra assistida a regra dos beneditinos “Proibido resmungar”. É mais fácil ver o errado, do que consertar, mas alguém terá que arrumar, transformar, e pode ser qualquer um de nós. Não é proibido discordar, reclamar, debater, mas com honestidade, humildade, estamos formando sujeitos, precisamos construir nossa liderança para formarmos líderes dignos, sábios e humildes. Precisamos transformar o mundo, mas não escrevo aqui, de modo utópico, transformar o mundo a nível global, escrevo no sentido de transformamos o nosso mundo, o mundo dos nossos alunos, dos nossos colegas, o mundo do dia-a-dia que está ali fora esperando para ser transformado. Não entramos em sala de aula para domesticar, tão pouco para alienar, temos que entrar com um foco: a autonomia do sujeito. Mais uma vez, cito a palestra do sábio Cortella, temos que ter a insatisfação positiva, isto é, a não conformidade com a situação atual, a busca de novos caminhos para a realização, através da renovação, da transformação. O despertar do potencial. Do meu potencial como educadora e do potencial do meu aluno. Acredito em uma escola onde a formação do sujeito crítico é a base de tudo. Como? Nos transformando em exemplos vivos a sermos seguidos. Termino meu comentário com uma frase do sábio Leonardo da Vinci, que com seus pensamentos e conhecimentos atemporais me guiam na minha transformação pessoal e profissional, me tornando uma mulher, uma educadora, uma colega crítica.
“Pouco conhecimento faz com que as pessoas se sintam orgulhosas. Muito conhecimento, que se sintam humildes. É assim que as espigas sem grãos erguem desdenhosamente a cabeça para o Céu, enquanto que as cheias as baixam para a terra, sua mãe.”
Assistindo a fala do Professor Mário fiquei encantada com o que ele diz em relação à postura do professor. Me chamou atenção, que comentou uma frase dita por Albert Einstein que disse que tolos são aqueles que fazem as coisas sempre do mesmo jeito esperando resultados diferentes. A mesma frase foi colocada pelo Professor Jader hoje pela manhã,de forma diferente, com suas palavras, mas disse o mesmo. Também gostei quando disse que o professor deve ser humilde, não covarde. Que sejamos humildes, que tenhamos coragem, que não tenhamos medo. O professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, satisfação não completa, ou seja, nunca esteja satisfeito com o que tem, sempre queira mais e noção de urgência, que as escolas estão clamando por mudanças, e estas mudanças só podem ser feitas pelos professores e quando um professor quer ele pode sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. Nosso compromisso é muito grande, a função de professor faz com que tenhamos em nossas mãos vidas que não são nossas, mas que acabam se tornando nossas responsabilidades e como professores temos que encarar essa tarefa com humildade e coragem, para que possamos ajudar a construir uma sociedade melhor com educação de qualidade para nossos alunos. PATRICIA LIMA LESNIK - ESCOLA ENGº JOSÉ BLAHA
Precisamos ouvir mais sobre postura do professor e sobre o compromisso que é ter em nossas mãos os futuros cidadãos que constituirão nossa sociedade. Se incomodar com o que está aparentemente bom. O professor deve ser inovador, articulador de aulas interessantes em frente a crianças e adolescentes que hoje tem acesso a todas as mídias e informações disponíveis. O professor deve se desacomodar e ao fazer isto terá o resultado imediato de suas ações frente aos educandos.
De acordo com o palestrante o professor ideal nos dias de hoje é aquele que transmite conhecimento mas tem humildade suficiente para estar numa continua aprendizagem, deve ser um profissional atualizado e disposto a interagir para um crescimento profissional de acordo com o desenvolvimento da sociedade. Concordo que para ser um bom professor é fundamental estar dedicado ao que se faz sempre trocando experiencias e sendo inovador, aquele que parou suas buscas por conhecimento será considerado um professor ultrapassado e não terá como propiciar um melhor resultado na aprendizagem e desenvolvimento do educando.
O palestrante enfatizou a educação de Paulo Freire como uma educação humilde, ressaltando que precisamos ter humildade na educação. O professor precisa saber que o que é arcaico deve ficar no passado, atualizando-se constantemente. Existem coisas que devem ficar no passado ,outras protegidas. Maria Celemita Rodrigues de Oliveira
O palestrante falou muitas coisas, a maioria delas já ouvimos mas é bom relembrar,exemplo é que devemos ter humildade, tomando cuidado para não nos tornarmos velhos quanto a aprendizagem não acharmos que já sabemos tudo e que não há o que aprender devemos estar na constante busca do novo nos atualizando compartilhando ideias,trocando saberes.Devemos estar atentos as novas práticas pedagógicas pois as crianças precisam de professores inovadores...
O professor nos mostrou o verdadeiro sentido da palavra 'professor' o que nos fez refletir se muitos professores que atuam hoje, devem ser realmente chamados de professores.Concordo quando o mesmo relatou que ser professor é ter uma missão,missão esta que eu encaro como um desafio, uma inovação, uma descoberta que se é descobrida a cada dia. Parabéns a todos professores que se encontram neste desafio em busca de uma melhor para a educação, principalmente a do nosso município e parabéns, também ao professor que nos prestigiou com seu carisma,sua alegria e principalmente com seu envolvimento o que torna seu trabalho excelente.Tatiane Lima Vargas ESCOLA DR. ROBERTO CARDOSO
As palavras do professor CORTELLA, é a verdadeira reflexão do nosso dia a dia, basta sabermos se realmente queremos ser professor, pois nada é fácil na nossa carreira. Raquel ESC OLA D° ROBERTO CARDOSO
As palavras do professor CORTELLA, é a verdadeira reflexão do nosso dia a dia, basta sabermos se realmente queremos ser professor, pois nada é fácil na nossa carreira. Raquel ESC OLA D° ROBERTO CARDOSO
O professor nos deu a visão de como ser um verdadeiro professor, adorei, e, concordo com as palavras dele, que, alias são sábias no meu entender. Rosane Tavares ESCOLA DR° ROBERTO CARDOSO
CORTELLA diz que o professor ideal deve ser humilde, ou seja, consciente que não sabe tudo. Deve ter satisfação não completa, pois é tolice fazer as coisas da mesma forma e esperar resultados diferentes. Deve ter coragem e noção de urgência, ou seja, este professor quer, deve, pode e faz o melhor.
Gostaria de mais uma vez deixar o meu comentário, pois a cada assistida do vídeo do professor CORTELLA, mais coisas descobrimos, e recente descobrir que a humildade é o que requer o nosso trabalho. Mais una vez obrigada! Rosane Tavares Escola Roberto Cardoso
O professor na verdade, não precisaria assistir ao vídeo para constatar que a HUMILDADE deveria fazer parte da sua rotina de trabalho, essa virtude é a base de tudo na vida, mesmo sabendo que muitos não à tem. O professor deve ser humilde nos gestos, nas palavras, nas atitudes para que seu aluno possa sentir nele, uma pessoa com quem possa confiar e contar, o aluno tem que se sentir bem ao seu lado. O mundo esta em constantes mudanças, o que for "arcaico" deve ficar no passado, por isso temos as atualizações para que junto com esse mundo de mudanças o professor tenha outros caminhos para ensinar e transmitir os conhecimentos necessários para uma boa educação para os seus alunos.
A palestra do professor Mario Sérgio me trouxe uma visão de que a velocidade do saber é muito grande,que não devemos nos tranquilizar com o que já sabemos,e sim não nos satisfazermos com o nosso modo de educar,devemos ser mais impermeáveis para novos saberes,aberto a coisas novas com humildade aceitando que não é sabedor de tudo. E nos mostra também que certas coisas do passado devem nos acompanhar ao longo dos anos como uma tradição(relação saudável,atenção ao conteúdo e noção de acolhimento) e a coisas que devem permanecer no passado(autoritarismo,envelhecimento de praticas pedagógicas e arrogância de professores que acham que devem manter o ensino como esta)concluo que o saber e constante e primordial para uma educação melhor.
Sábias colocações do palestrante que devem ser repensadas e usadas na prática pedagógica. Enfatizo sobre ter virtude pedagógica que é a humildade para buscar novos conhecimentos. Como ele diz: para sermos grandes temos que nos conhecermos pequenos. Ressalto a indicação do "verbo alemão": Negar: desapegar do que não tem mais lugar; Proteger: coisas boas que devem ser mantidas; Elevar: não se contentar com o que já fizemos. O professor tem condições para inovar e coragem para buscar com perseverança e iniciativa focando na formação de novos líderes e não de meros seguidores. SILVANA CARVALHO BRATKOWSKI - ESCOLA ORESTES
O professor Cortella é muito direto quando fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber e deixar de buscar coisas novas que possam enriquecer seu trabalho. Concordo quando ele diz que a satisfação paralisa e entorpece, assim como a humildade que se deve ter em reconhecer nossas limitações e buscar novas formas de saberes, outros pensamentos, ter um olhar para as possibilidades que se apresentam em diferentes contextos a nossa volta. Aquele que pensa saber tudo está cometendo um grande engano, o professor deve estar em constante busca pelo aperfeiçoamento através de cursos e formações, pois nosso papel frente à sociedade é muito importante para que pensemos que já estamos prontos e nada mais pode ser aprendido. Elisabete Ulguim Leal
O professor Cortella é muito direto quando fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber e deixar de buscar coisas novas que possam enriquecer seu trabalho. Concordo quando ele diz que a satisfação paralisa e entorpece, assim como a humildade que se deve ter em reconhecer nossas limitações e buscar novas formas de saberes, outros pensamentos, ter um olhar para as possibilidades que se apresentam em diferentes contextos a nossa volta. Aquele que pensa saber tudo está cometendo um grande engano, o professor deve estar em constante busca pelo aperfeiçoamento através de cursos e formações, pois nosso papel frente à sociedade é muito importante para que pensemos que já estamos prontos e nada mais pode ser aprendido. Elisabete Ulguim Leal
Creio que para nós professores, quando presenciamos uma aula como tivemos com o professor Mário, é como tivéssemos tomado uma injeção de ânimo. E refletimos muito mais na responsabilidade que tem um profissional em educação.
Creio que para nós professores, quando presenciamos uma aula como tivemos com o professor Mário, é como tivéssemos tomado uma injeção de ânimo. E refletimos muito mais na responsabilidade que tem um profissional em educação.
Excelentes as colocações de Mário Cortella, pois enfatiza a maneira de identificar a postura do professor, demonstrando que devemos ser eternamente insatisfeitos. Subservientes nunca! Humildade sempre, na busca da satisfação de tornar-nos verdadeiros líderes e formadores de outros líderes. Viviane Vieira Menezes.
A palestra de Mário Sergio Cortella é pautada em alguns aspectos bem relevantes para nós educadores, ele faz referência a grande personalidade na educação que foi Paulo Freire, relatando sua postura de educador e o legado que ele nos deixou. Comenta sobre a postura ideal do professor, levando em conta as principais qualidades indispensáveis: a humildade para seguirmos o tradicional que funciona e coragem para buscar novas capacidades, negando aquilo que não tem mais lugar como: autoritarismo, arrogância e a utilização de conteúdos não adequados para o momento. Não podemos nos contentar com o modo que já fizemos as coisas, precisamos buscar novas alternativas para alcançarmos os objetivos desejados, pois não conseguiremos novos resultados, agindo da mesma maneira. Fabiana dos Santos Soares Moreira
Assistindo a palestra, penso que as mudanças são necessárias, e o professor tem que ser humilde e corajoso, aceitando as mudanças, inovações, para alcançarmos uma educação de qualidade.
Mário Sérgio Cortella salientou em seu discurso a importância do professor como um ser "humilde" para o processo educacional. Refere-se a disponibilidade do educador de se adaptar ao meio em que ele está inserido, ou seja, toda bagagem de experiências do aluno deve ser relevada no processo de aprendizagem, o professor como intermediário do conhecimento deve estar consciente de que o ensino consiste em trocas de experiências professor x aluno, aluno x professor. Reconhecer se seus métodos são válidos para o tipo de meio em que ele está, a humildade referida trata-se de o educador estar disposto a mudanças, não ter medo ou vergonha de mudar. Juliana T M da Silva, Escola Professora Maria Alzira.
Concordo com vários comentarios destacados pelo palestrante Mario Sérgio Cortella Como por exemplo. Educação não é para domesticar mas sim para libertar. Um professor não pode contentar-se em saber apenas o que já sabe e continuar reproduzindo ações. É claro que não teremos resultados diferentes se fizermos as coisas sempre do mesmo modo. Não podemos ser subservientes, mas humildes, ter coragem e capacidade de buscar e aprender. Precisamos ser persistentes. Não existe fracasso no erro, mas na desistência
Estamos fora do tempo Segundo o autor Guimarães Rosa em uma frase diz: “O animal dorme satisfeito.” E partindo da insatisfação que o professor busca algo novo, ou seja, inovar, pois precisamos ter um novo olhar sobre a educação. É preciso mudar para transformar: dificuldades em oportunidade, timidez em coragem, aborrecimento em força de vontade, educação em desafios e os desafios em metas.
Conforme explicitou Cortella, nós prof. devemos ser insatisfeitos com a prática pedagógica. A insatisfação positiva faz com que as mudanças aconteçam de forma efetiva. Interessante também e a ideia de largar o que é arcaico, mantendo o tradicional. Assim o prof. torna-se mais permeável ao novo. Para isso é necessário apenas coragem para mudar sua prática.
Devemos focar desafios que nos conduzam a construção de inovações geradoras de "Mudanças" melhorando, desta forma, a qualidade da aprendizagem. Penso que, na busca de atividades que proporcionam alcançar meus objetivos neste processo e alcançando-os, posso sentir-me satisfeita. E, esta satisfação servirá como alavanca em uma busca constante de atividades diferenciadas que contribuirão para a qualidade e interesse das partes. Toda essa trajetória deve ser, com certeza, construída com muita humildade, equilíbrio, adaptações, explorações, dinâmicas... que atendam as necessidades e alcance a satisfação de todos. Maria Aparecida Carvalho Flores
Este vídeo nos provoca a olhar para nossa caminhada, nossas perspectivas, etc. Que tipo de professor nós queremos ser e estamos sendo hoje, velho ou idoso? Podemos parar e refletir, sistematizando assim como está sendo nossa trajetória. O palestrante destacou algumas qualidades essenciais na caminhada de um educador. O professor não pode se contentar apenas com o que já sabe, precisa querer mais, conhecer mais. Não podemos ser inflexíveis, impermeáveis, fechados como uma concha para o novo, para o que difere daquilo que conhecemos. O educador pode ser idoso, porém jamais velho. Pois o velho pensa que já sabe tudo e não precisa aprender mais, está satisfeito não é necessário conhecer mais nada. Outra qualidade destacada no vídeo é a humildade. O professor só cresce, só tem êxito na sua trajetória quando é realmente humilde. Quando reconhecemos que não sabemos tudo, que o outro sabe algo que não sabemos e que precisamos do outro, juntos podemos compartilhar e aprender novos saberes. “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.”- Paulo Freire. Maria Helena de S. Machado ( Escola Santo Antônio)
Mario Sérgio Cortella foi sábio em suas palavras e com certeza concordo com o que ele diz que o professor ideal não deve ser velho e tolo, no que diz respeito ao fato de fazer as coisas do mesmo jeito e esperar resultados diferentes. Conforme ele cita o grande educador Paulo Freire: A educação não aliena, dá autonomia. E é essa a autonomia que precisamos para mudar a postura de um ser educador. Precisamos deixar de lado atitudes arcaicas e transformar a educação. Devemos dar espaço ao novo, ao que chama a atenção do aluno, ao que não aliena, ao que integra a realidade do aluno com as aulas ministradas, deixar de lado conteúdos tão e tão aprofundados que acabam não fazendo sentido para eles. E o melhor: Basta querer, basta dever, pois nós podemos!
Palavra chave "MUDANÇA". Enquanto permanecermos estáticos, sem movimento, continuaremos a ter os mesmos resultados. Para promover diferentes conclusões de nosso trabalho, precisamos arriscar, ter coragem, fazer diferente, fazer mudanças e não esperar que outros o façam. Temos problemas? Temos. Mas precisamos aprender a fazer destes problemas inspirações para um fazer pedagógico diferente, organizando nossas ações na busca da melhor forma de conduzir nossa prática, ousando mais, tendo mais coragem, fazendo mais deixando de ficar a espera de soluções.
Uma postura de um bom professor é aquele que precisa ter uma decisão,escolher entre o saber,ter seu próprio ideal,que não seja a favor de quem quer que seja.Ter seus próprios ideais.Ser humilde sim e reconhecer que o homem é um ser condicionado a errar, mas tem que ter coragem de mudar aquilo que está ultrapassado e renovar.Dizer aquilo que deve ser feito sem resmungar.Ser prático,concreto e educativo.A favor da decência de idéias de liberdade e expressão,sem autoritarismo, contra a ditadura de direita ou esquerda.Um professor que luta constantemente contra qualquer forma de discriminação,domínio econômico dos indivíduos e das classes sociais (miséria).A favor da esperança,que anima,apesar de tudo, conta o desengano que me consome e imobiliza.A pesar de tudo isso devo se um professor lutador,bonito na prática do saber,do ensinar,nas condições materiais,que cansa,mas não desiste e que os alunos não cansam de admirar.
Concordo com oque ele falou, o professor não deve se acomodar fazendo as coisas sempre do mesmo modo, tendo humildade persistência e nunca desistir. Ter a mente aberta afastar aquilo que não tem mais lugar como o autoritarismo, conteúdos ultrapassados, sermos corajosos enfrentando medos e tendo iniciativa e nunca achar que tudo esta perfeito.
A fala de Mário Sérgio Cortella oferece um manancial para reflexões, mas o que me chama mais a atenção é a "insatisfação positiva". Ser professor é uma eterna busca, é viver com uma inquietante sensação de tarefa inacabada. O novo está sempre presente. A cada aula uma surpresa, uma descoberta, um desafio, e essa aventura pelo inusitado é que não te deixa cair na rotina, te faz reciclar, transformar... Em nossa profissão, a certeza é entediante.
Muito interessante a palestra do professor Mário e eu particularmente concordo e acredito nessa educação criativa e desafiadora. o professor não pode contentar-se com o que aprendeu em seu curso ou formação esse foi só o começo é preciso estar sempre disposto a buscar ideias novas, pois a Educação é um aprendizado constante tanto para os alunos quanto para os educadores. Sejamos então humildes para reconhecer que a caminhada dos professores é constante estaremos aprendendo todos os dias.
" -Tudo tem seu apogeu e seu declínio... É natural que seja assim, todavia, quando tudo parece convergir para o que supomos o nada, eis que a vida ressurge, triunfante e bela!... Novas folhas, novas flores, na infinita benção do recomeço!" com esta frase de Chico Xavier defino o que na humildade referida na palestra significa a constante aceitação da mudança a remodelação dos conceitos e crenças para cada dia ser prazeroso e produtivo tanto para o educando como o educador.Com certeza todos que alguma forma estão ligados á educação procuram o melhor para cada criança que passa pelo seu caminho e faz a diferença na vida dela.
Ótima fala do Filósofo Mario Cortella. Com ela se pode refletir ainda mais sobre o papel e a atuação do professor, que já não é há muito tempo a mesma do passado. Antes ele detinha “todo” conhecimento e depositava nos seus alunos aquilo que havia estudado. Porém, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles sem reflexão ou visão crítica dos conteúdos. Hoje, felizmente, podemos e devemos ensinar nossos alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler a nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias. Para que isto ocorra o professor deve ter consciencia de que não detém todo conhecimento e que não está acima de seus alunos, deve gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos; se ele ensina a refletir ele deve também refletir, se ele ensina a respeitar o próximo ele deve respeitar seus alunos e assim por diante, demonstrando sua humildade e percebendo que eles devem respeitar seus alunos, sem impor seus valores pessoais, pois cada um precisa explorar e estabelecer seus valores próprios.
Márcia Fabiana de Azevedo Lima Orientadora Educacional - Escola Engº JOSÉ BLAHA
Estamos fora do tempo Segundo o autor Guimarães Rosa, em uma frase diz: "O animal dorme satisfeito". Partindo da insatisfação que o professor busca algo novo, ou seja, inovar, pois precisamos ter um novo olhar sore a educação. É preciso mudar para transformar: dificuldades em oportunidades, timidez em coragem, aborrecimento em força de vontade, educaçao em desafios e os desafios em metas.
Obrigada ao Secretário de Educação e sua equipe, pela tarde prazerosa que nos proporcionaram, escolheram a dedo o Palestrante, que realmente conseguiu "Fazer da nossa vida um Show", gostei muito e sugiro que sejam proporcionados mais momentos como estes durante o ano. Sucesso a todos nós que estamos sempre lutando por uma EDUCAÇÃO de qualidade para nossos alunos. PATRICIA LIMA LESNIK
O vídeo nos diz que a humildade deve fazer parte do nosso trabalho como educador. Uma virtude que deveria ser base na vida de todos, nessa profissão deve ser mais evidente, nunca podemos achar que somos os melhores ou que sabemos tudo, devemos sim estar sempre em constante mudança, nos atualizando para que possamos transmitir melhores conhecimentos para nossos alunos.
O filósofo Cortella enfatiza que o professor necessita de: "insatisfação positiva", humildade e coragem. Concordo, porém acrescentaria ainda amor. Lembro aqui Chiara Lubich: "Nada do que é feito com Amor é pequeno." O ser humano é insatisfeito por natureza, sempre queremos algo mais, também a educação precisa desta "insatisfação positiva": eterna busca do saber, atentos as constantes mudanças do mundo, novas ideias. Precisamos estar alerta e não nos fixarmos num passado e virarmos uma "peça de museu". Humildade, se olharmos a origem dessa palavra, descobriremos que ela vem do latim "húmus" (terra, chão). O professor deve ser solo fértil, que não sabe tudo, mas busca sabedoria; que não é autossuficiente, mas busca apoio. Aquele que ensinando, aprende. Recordando Paulo Freire, sabe que é pequeno, por isso cresce. O professor necessita de coragem e amor para enfrentar as diversas realidades e dificuldades que surgem a cada dia. E saber discernir, saber que não vai consertar tudo, mas que vai fazer a sua parte. Deixo ainda, como reflexão, um trecho da música do Trevisol, em que menciona que um dia a vida vai nos questionar isto: " O que é que eu fiz com meus sonhos, e qual foi o meu jeito de amar, o que é que eu deixei para as pessoas que no mundo vão continuar, pra que eu não tenha vivido à toa, e que não seja tarde demais." Ana Paula Leal Kaliski da Silva, professora da Escola Dr. Roberto Cardoso
Mário Sérgio Cortella, um pensador, com "P" maiúsculo, com uma oratória magnifica, com sua história de aprendiz e seguidor de Paulo Freire, na qual "a leitura do mundo precede a leitura da palavra”. Sua provocação inspiradora para os educadores, intelectuais e quem mais desejar nesse mundo onde a arrogância globalizada é majoritária, o mundo dos que se acham que tudo sabem, ou quase tudo e que supõe ainda de forma inconsciente, que quanto mais sabe, menos ignorante fica, o que não é verdade, muito pelo contrário, a relação é diretamente proporcional, a verdade é outra, nós não sabemos muito, sabemos pouco, sobra-nos prepotência, falta-nos humildade, como aquela do sapateiro, guerreiro, pensador e analfabeto grego, Sócrates, "quanto mais sei, mais descubro que nada sei". Rocheli Kwiatkowski Almeida- Professora da E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
A fala de CORTELLA nos leva a uma reflexão profunda sobre a postura ideal do professor nos dias atuais e no futuro. Ele coloca com muita propriedade as características do professor comprometido com o aluno que está sob sua responsabilidade, com a qualidade do ensino que oferece e com os resultados esperados através da realização do seu trabalho. Concordo plenamente que precisamos ser um professor “cabeça aberta”, que busque permanentemente novos conhecimentos, renovação de idéias, que inquiete-se com os resultados alcançados e, acredito que para isso, precisamos INOVAR constantemente a nossa prática pedagógica. Como diz LAO TZU “superar a si mesmo exige força”, então, como educadores que somos precisamos ter forças, procurarmos o caminho certo, caminhos esses que poderão gerar mudanças na realidade que temos, e através destas mudanças provocarmos novos olhares, novas práticas. Assim sendo, não pode nos faltar ENTUSIASMO para agirmos, pois é nossa ação que irá produzir estes impactos (resultados). Como diz CORTELLA, nós professores precisamos ter a humildade em saber que não somos os detentores do saber, humildade em valorizarmos o que a outra pessoa sabe e juntos construirmos novos saberes, pois a cada dia aprendemos um pouco mais com cada aluno, cada pai/mãe, cada colega. Pessoalmente, pretendo ser uma IDOSA SÁBIA, pois tenho a humildade presente no meu ser, não esqueço jamais das pessoas com as quais aprendi e que contribuíram para o meu crescimento pessoal e profissional e procuro sempre manter minha cabeça aberta em relação às mudanças, em relação ao mundo. Tenho certeza que ainda tenho muito a fazer e, para isto, coragem não me falta. Como disse Cortella ( o Velho aguarda, o Idoso procura) então, com certeza serei uma ETERNA IDOSA.
Profª Sonia Mara Costa Rodrigues- 19/07/2013 Supervisora Escolar- E. M. Professora Maria Alzira
Sinceramente não me cativou,achei(e era)uma palestra direcionada às universidades católicas,e pouco colaborou pra nossa prática pedagógica!!!! Isteva Quintana Barreto
A parte que mais me chama atenção na palestra de Cortella é quando ele fala que o professor deve inovar seus métodos de ensino para acompanhar os novos tempos, se não acabaremos virando apenas peças antigas de museus. Além de sermos verdadeiros líderes em sala de aula para formarmos não apenas crianças e jovens mais sim futuros líderes. Michele Oliveira - Estagiaria, EMEF Roberto Cardoso.
Concordo com o palestrante quando fala que o professor deve ser humilde, pois muitos de nossos alunos seguem o nosso exemplo, também acho que o professor não deve só passar conteúdo para o aluno também deve passar valores como ,respeito, compreensão, solidariedade, muitos outros de suma importância.
Ao assistir a fala de Cortella fez com o que me levasse a repensar e também a rever algumas questões que norteiam a educação pois a principal foi a questão da “humildade” algo que é imprescindível na pratica docente ainda mais nos dias de hoje. O Cortella colocou uma frase de Ralf Nader que diz: “O verdadeiro líder não forma seguidores, forma outros lideres.” Essa frase nos remete a um pensamento sobre a formação do educador e sua atuação em sala de aula. Cortella diz também a seguinte frase “A gente quer, deve e pode.” Pois nesta frase faz com que nos motive cada vez mais a buscar e a construir uma educação melhor para a nossa cidade.
Francisca Jobim de Araújo Rodrigues- E.M.E.F. Professora Maria Alzira
Achei a palestra interessante, nos faz refletir sobre nossa prática docente. Cortella coloca que o professor deve ter virtudes como humildade e inquietação positiva, no sentido de nunca estar satisfeito,nunca achar que já sabe tudo, que está pronto. O professor deve sim,estar sempre se atualizando, buscando conhecimentos, novos recursos, novas dinâmicas, pois como citou Cortella e como nós também vimos na palestra de Jader Amaral, não podemos ter resultados diferentes se fizermos as coisas sempre do mesmo jeito. Precisamos estar abertos para mudanças, para o novo, aceitando diferenças, sempre pensando no melhor para os nossos alunos.
Cristiane Janostiac da Silva - E.M.E.F.Professora Maria Alzira
Como disse o palestrante Mario devemos sempre estar nos aperfeiçoando e buscando novas práticas e idéias para nosso dia a dia, pois se formos utilizar o nosso velho diário de classe de quando começamos no magistério nossa educação estará cada vez mais desqualificada e sem estimulo para com os nossos educandos Charlene da Silva Suteles Escola José Blaha
Qual a postura ideal do professor? A professora deve romper com o antigo modelo de ensino e abrir a mente e espaço para as inovações das mais variadas, respeitando sempre o ritmo de aprendizagem do aluno. Como diz o mestre Mário Sérgio Cortella "..a gente quer, a gente pode, a gente faz!" Hátia Andrade
Mário Sérgio Cortella nos faz refletir que muitas vezes, atitudes dizem mais do que qualquer discurso, daí a necessidade de as mesmas serem proferidas mediante a uma postura correta e coerente, partindo do pressuposto de que o respeito, a justiça e a moral são elementos primordiais inerentes à conduta cotidiana ética, referente a todo ser humano. O referencial anteriormente mencionado muitas vezes é atribuído em consonância com o surgimento de possíveis obstáculos, dentre os quais, o posicionamento adotado pelo educador é automaticamente contestado ou aplaudido por parte dos educandos. Com base nestes fatos, ressalta-se a importância de o educador repensar constantemente suas práticas pedagógicas, procurando aprimorá-las sempre que necessário. Bons exemplos, confiança e autoridade são virtudes conquistadas de acordo com o decorrer da convivência. Ao assumir uma postura profissional adequada, o educador deverá se ater à importância de se instaurar um clima de reciprocidade, principalmente no que se refere ao respeito. Sendo assim, tal possibilidade se concretizará efetivamente, tendo ele como principal agente de todo o processo. Marlene Kwiatkowski Almeida- Professora da E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
Muito interessante e produtiva a palestra do professor Mario Cortella, onde nos fala que o professor não deve se acomodar como um velho, que pensa que sabe tudo ele deve sim, ser um sábio idoso, buscando se aperfeiçoar e aprender, deve ser humilde, deve ter a insatisfação positiva; para que possa pensar e agir de forma diferente, sendo capaz de aceitar as mudanças, deve estar atento aos conteúdos, para que não pare no tempo de forma arcaica, deve sempre buscar uma formação, ter o desejo de formar pessoas, ter humildade,satisfação, coragem e noção de urgência, para o que deve ser mudado e modificado, estando sempre se atualizando para as novas mudanças. Rita de Cássia Machados Santos- Escola Roberto Cardoso.
O que mais gostei da palestra: “Tolice é fazer a coisa do mesmo jeito e esperar resultados diferentes” e “humildade não é subserviência, a pessoa humilde é aquela que sabe que não é a única que sabe, sabe que a outra sabe o que ela não sabe, sabe que ela e a outra pessoa saberão muitas coisas juntas e sabe que ela e a outra pessoa nunca saberão tudo o que pode ser sabido.” Maria Celoi - E.M.E.F. Professora Maria Alzira
Bem, a humildade é uma qualidade que nem sempre é característica de muitos. O professor deveria ser capaz de desenvolver esta característica para mudar, renovar, criar e perceber o momento destas acontecerem. Mais que ser humilde o educador necessita realizar esta auto avaliação. Angelina Duarte Machado EMEI Mundo dos Sonhos
A palestra do professor Mário Sergio Cortella nos leva a pensar sobre a postura ideal que o professor deve adotar. Esse tema não é novo, pois dentro das escolas os educadores estão sempre refletindo sobre seu papel na sociedade e sua postura como profissional da educação. O professor sabe da importância dentro do nosso contexto social e busca adaptar-se as várias transformações educacionais. O palestrante coloca sobre a necessidade do educador ser uma pessoa aberta as mudanças e ser um eterno aprendiz. Cortella fala que o professor deve ter uma "insatisfação positiva" termo que achei muito interessante, pois significa não contentar-se com o que já sabe, mas estar sempre em busca de novos conhecimentos. O educador de hoje deve ter a consciência de que não é o dono da verdade, que tanto tem a ensinar quanto a aprender. " Conhecimento é informação aplicada na prática, em todos os ramos da vida, que pode modificar o já existente, criar o novo e expandir os limites em todas as dimensões." (Içami Tiba) Marinêz Machado Rocha
Sempre digo que necessitamos de injeções de ânimo , que não precise nos forçar a uma reflexão, mas que venha ao encontro de nossas insatisfações positivas porque o mundo lá fora está em constante mudanças e não podemos cair na mesmice de acharmos que sabemos tudo e que somos detentores do saber e as reflexões de Sérgio Cortella citando vários pensadores e professores, doutores como Paulo Freire que além de estudioso viveu as várias realidades e diante de sua inquietação foi buscar respostas. Precisamos buscar respostas, precisamos questionar e nos questionar até ao ponto de vermos o quanto e tanto contribuímos no mundo atual pois várias pedras encontramos no caminho e no meio do caminho sempre haverá pedras ( João Cabral de Melo Neto), temos que saber removê-las pois estas sempre terão alguma utilidade nas construções do saber. Ter uma inquietação positiva, ser humilde, não ser detentor do conhecimento, estar preparado a mudanças, negar autoritarismos, proteger guardando com carinho tudo o que levar ao crescimento do ser e não nos contentarmos com o pouco ( Alverguer), já nos dá um início para que possamos pensar em uma EDUCAÇÃO melhor para que tenhamos uma visão periférica dos problemas de hoje e que não pensemos em solucioná-los daqui a dez anos, pois daqui a dez anos teremos outros problemas a solucionar e outras reflexões a fazer. Cada um de nós tem uma visão do hoje e cada um tem alguma coisa a contribuir, até as coisas que consideramos estagnadas nos dão uma lição para crescermos e me cito como professora de Língua Portuguesa ao dar ANÁLISE SINTÁTICA, SE não soubesse para que serve, o porquê de trabalhá-la, não teria sentido mostrá-la ou passá-la.
Segundo CORTELLA, nós professores devemos ter humildade e coragem para enfrentarmos o medo. Que se entende o medo de mudanças de reformular métodos, buscar novos conhecimentos para o nosso trabalho como educadores. Não devemos pensar que sabemos tudo,devemos estar sempre renovando, só assim não nos tornaremos velhos tolos e sim idosos sábios.E assim ter orgulho da nossa trajetória. Encerro com a fala que ele diz: É proibido resmungar, não é proibido desabafar e discutir, porque quem muito resmunga pouco faz. Lizane de Souza Silva Escola Orestes
Obs: já havia enviando um comentário, mas como não visualizei, optei por enviar outro. Desculpa se aparecer dois, fiquem a vontade para desconsiderar um.
Boa Tarde, Concordo com Mario Sérgio Cortella, o professor de hoje deve sempre investir na formação continuada, sendo assim estando sempre apto a novas mudanças, como diz Paulo Freire, não há docência sem discência, ou seja não há como ensinar sem aprender.
Ouvindo e assistindo a esta palestra, uma coisa ficou gravada e bem clara pra mim, o comodismo. O que ele, o palestrante, prega é que não nos deixemos cair num marasmo, numa zona de conforto com os tais diários de 10 ou 15 anos.Para que não usemos as mesmas maneiras de ensinar determinado conteúdo por anos a fio... ousemos, inovemos.Afinal, o mundo é uma constante mudança e o professor tem que estar em movimento acompanhando a evolução do mundo e das informações. Acredito que a postura do professor deva ser de buscar sempre fazer diferente e melhor.
Achei a palestra bem interessante e destaco uma fala que acho fundamental a todos nós professores e que com a qual me identifico bastante, segundo CORTELLA, nós professores precisamos ter a humildade em saber que não somos os detentores do saber, humildade em valorizarmos o que a outra pessoa sabe e juntos construirmos novos saberes, pois a cada dia aprendemos um pouco mais com cada aluno, cada pai/mãe, cada colega, concordo humildade é fundamental em qualquer situação de nossa vida, afinal a vida é um eterno aprendizado,abraço a todos. Professora Simone de Oliveira Costa.
Ótima palestra, concordo plenamente com as colocações de Mario Sérgio Cortella, principlmente quando ele fala que o professor precisa ser humilde. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e os professores não podem baixar a cabeça e viver no passado, temos que evoluir, buscar conhecimentos, porque aprendemos a todo o momento até mesmo dentro da sala de aula com nossos alunos. Mas o professor precisa gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos. O aluno é como se fosse um solo fértil , onde o professor semeia suas melhores sementes para que se produzam belos frutos. A relação professor/aluno deve ser cultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos.
Boa Noite Achei muito interessante a palestra de Mario Sergio Cortella. O título em si já foi um questionamento bem instigador: Qual é a postura ideal do professor? A definição dada por Cortella foi muito sábia pois realmente o professor deve manter uma "insatisfação positiva", deve ser um eterno aprendiz. O professor que realmente ama o que faz gosta de aprender, gosta de ensinar e tem humildade suficiente para reconhecer e admitir que não sabe tudo, mas aprende um pouco a cada dia. O professor que deseja estar "afinado" com os novos tempos e mentalidades deve estar constantemente se atualizando e revendo sua práticas pedagógicas para tornar-se um idoso sábio e não um velho tolo, como bem foi destacado na palestra. Outro ponto interessante que Cortella destacou foi a necessidade do professor saber distinguir o Arcaico do Tradicional. O professor da atualidade deve refletir sobre suas práticas pedagógicas e repensar conteúdos, conceitos, concepções de mundo e atitudes para que possa se tornar um profissional apto a descartar o Arcaico sem prescindir do Tradicional. Assim, como conclusão, penso que Cortella acertou ao definir a humildade, a coragem e a insatisfação positiva como pilares da postura ideal de um professor pois estes, de fato, precisam ser os grandes norteadores da trajetória pedagógica de um professor. Eliana Selbach dos Santos Escola Engenheiro José Blahá
Na minha opinião,o assunto da palestra foi interessante e bastante pertinente. O palestrante Mario Sérgio Cortella foi enfático ao apresentar o que ele julga ser a postura ideal do professor através de exemplos e experiências pessoais. Segundo ele o professor deve ser humilde reconhecendo que não é detentor do saber e ter uma postura aberta a novas possibilidades de ensino e aprendizagem. Porém acredito que o professor ideal deve, acima de tudo, amar o q faz pois só quem ama consegue se renovar a cada dia estimulando seus alunos na busca do saber.
Concordo com o professor Cortella quando ele diz que o professor ideal deve ser aquele que não se satisfaz somente com o que já sabe. Segundo Cortella o professor deve ter uma " insatisfação positiva", deve ser humilde , mas não , como ele diz, não subserviente, deve estar aberto a mudanças. O professor deve ter coragem, coragem de buscar coisas novas, capacidade de iniciativa. Ele encerra sua palestra dizendo que o professor ideal é aquele que tem a humildade, a satisfação não completa , coragem e não de urgência. Cristina Jalmusni Gonçalves de Azambuja - E.M.E.F. Professora Maria Alzira
A palestra trouxe dois pontos importantes para a reflexão da prática docente: a insatisfação positiva e a humildade. O trabalho realizado pelo professor precisa de renovação e motivação, portanto realmente é preciso estar insatisfeito para não correr o risco de pensar que tudo está “perfeito” e se acomodar. Outro aspecto é a humildade, aquele que imagina que já sabe o suficiente, que não precisa se aprimorar ou buscar novos conhecimentos com certeza para no tempo e não evolui. O professor deve criar, inovar, envolver para, então, construirmos uma educação de qualidade. Patrícia Ferreira Alves Escola Orestes
A palestra do professor Mário Sergio Cortella foi excelente, nos fala sobre o convívio com Paulo Freire, e o legado que ele deixou para a educação no Brasil, enfatiza também a democratização do ensino, o papel da escola e outras questões muito importantes na educação brasileira. Gostei muito dos princípios adotados pelo professor, tenho a convicção que a educação nesse país tem jeito, só que para isso é necessário pessoas que pensem como ele. Parabéns professor Cortella, por ter a coragem de falar a verdade, és realmente um sábio.
Cortella salienta, com muita propriedade, o papel do educador no contexto atual, deixando de ser um mero “fazedor” de aulas para realmente incorporar a função de Educador da sociedade globalizada. Achei muito pertinente quando comenta sobre o passado (neste caso da universidade católica), porém, muito próprio da escola de hoje: em educação, “algumas coisas” do passado são atualíssimas para o contexto atual e devem ser trazidas, protegidas, guardadas e levadas adiante (tradição) e outras que devem ficar no passado, pois não fazem mais sentido e não tem mais lugar na escola (arcaico). Em muitas situações do dia-a-dia em sala de aula, estamos realmente fora do tempo e insistimos em executar sempre as mesmas tarefas, atividades e ações, ficando no comodismo e na segurança do já sei. É preciso correr riscos para acompanhar as mudanças que ocorrem na sociedade atual e, para isto devemos buscar sempre mais e melhor para não cairmos na mesmisse. Precisamos ser eternos estudiosos da educação e buscar cada vez mais novação, atualização e adequação aos paradigmas sociais, culturais e educacionais dos novos tempos. Devemos, principalmente, ter um olhar diferenciado sobre nossos educandos e suas necessidades para enfrentar o mundo que está aí. Sugiro aos colegas a leitura dos Códigos da Modernidade de Bernardo Toro, onde o autor coloca quais as competências que precisamos para enfrentar o século XXI. Vale a pena a leitura. Para finalizar, estou muito satisfeita em ser educadora e tenho a certeza de que procurarei ser sempre uma sábia idosa. Adorei esta colocação: “Insanidade é fazer as coisas sempre as mesmas coisas e esperar resultados diferentes”. Albert Einstein. Selma de Souza da Silva Garcia Professora Escola Orestes/ Educação Inclusiva SMED
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”. A palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação. A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade. Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”. A palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação. A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade. Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”. A palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação. A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade. Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Ao assistir esta palestra interessante de Cortella acredito que nos fez refletir sobre nossa prática docente, pois fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber o professor deve ter uma " insatisfação positiva", deve ser humilde, deve estar constantemente se atualizando e revendo sua práticas pedagógicas, pois como ele mesmo disse em sua palestra.
"Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
Devemos ter um olhar diferenciado sobre nossos educandos e suas necessidades, pois só assim podermos nos tornarmos professores melhores, visando a aprendizagem de nossos alunos. Professora Maria Vitória Selbach Job Escola de Educação Especial Orestes Gonçalves da Silva
¨"HUMILDADE",deve ser a principal característica de nós educadores, ninguém é melhor que ninguém e ninguém sabe mais que ninguém, apenas temos visões e opiniões diferentes e que devem ser respeitados, aprendemos a cada dia com nossos alunos, a cada olhar, cada lágrima, cada sorriso, cada gesto. Thailine Machado EMEI Mundo dos Sonhos
A palestra de Cortella foi interessante e nos faz refletir sobre nossa postura e prática. Educação sempre será troca entre professor e aluno e o professor deverá sempre inovar para tentar tornar o ensino mais prazeroso e menos entediante. Só assim nossos alunos não serão alienados e sim cidadões autônomos. Marcia Machado EMEI Mundo dos Sonhos
Achei a palestra interessante e ao mesmo tempo nos remete a uma reflexão sobre a postura do Professor, onde destaco a fala de CORTELLA: " Nós professores precisamos ter HUMILDADE",afinal não somos detentores do saber, não sabemos tudo e por isto devemos sempre INOVAR, buscar possibiidades diferenciadas para fazer a aprendizagem um ato de amor com responsabilidade e credibilidade no que se faz. A "insatisfação positiva" é aquilo que nos impulsiona a sempre querer ir em busca de oportunidades que irão aprimorar o nosso desempenho como educadora. Não devemos esquecer que o nosso aluno é o principal alvo, respeitando assim o que ele nos traz e apartir daí, construirmos juntos uma aprendizagem com conteúdos que realmente faça o APRENDER algo significativo para a sua vida. Quando fizemos aquilo que acreditamos,gostamos e fazemos disto um ideal,tudo começa apesar das dificuldades FLUIR... é o mais satisfatório de tudo isto é quando caminhamos todos na mesma direção..basta acreditar! Professora:Carla Judite Flores de Freitas Escola Maria Cmargo
O palestrante,professor Mário Cortela disse vários tópicos interessantes:que o professor nunca deve pensar que já sabe tudo, ser humilde e sempre procurar aperfeiçoar-se, estudar não esquecendo do tradicional, mas saber diferenciar o arcaico do tradicional e um bom professor deve ter uma insatisfação positiva.Cláudia Nunes de Freitas Educação Infantil Escola municipal Dr Roberto Cardoso
Depois de mais de 20 anos de carreira, ainda acredito no magistério, vejo novos concursados chegando uns com brilho no olho, vontade de fazer diferente outros, com apenas um emprego novo que traz estabilidade.Magistério, é um dom, tem que querer e querer muito, tem que se reinventar a cada ano, para não dizer diariamente. E como diz Cortella, ficarmos sempre um pouco insatisfeitos, acreditando que poderíamos ter feito melhor, ou pelo menos diferente. Até porque não é de uma única vez que se consegue atingir uma turma inteira de alunos. O aluno aprende se ele quiser, e para ele querer é que entra a nossa parte, nós professores é que temos que instigá-los, provocar a curiosidade deles, despertar o interesse.Educação é envolvimento.
Concordo com as colocações do professor Cortella. O professor deve ser humilde, pois ninguém é dono da verdade. Ensinar é uma arte onde podemos passar além do conhecimento adquirido com estudos, também experiências de vida, associando e levando para o educando exemplos reais, associando o ensino a fatos que estão ocorrendo e que fazem parte do dia a dia dos alunos, pois desta forma o ensino aprendizado se torna mais prazeroso. Não devemos nunca pensar que sempre fazendo a mesma coisa, teremos resultados diferentes. Inovar sempre é fundamental para o professor.
Professora Cinthia de Macedo Rodrigues Collovini Escola Eng. José Blaha
A palestra de Cortella teve vários pontos importantes. Ele começa falando que a pessoa humilde é aquela que sabe que não sabe tudo pois só assim terá a chance de crescer e continua falando que para sermos grandes temos que nos conhecer pequenos, pois assim vamos querer crescer a cada dia mais, buscando fazer melhor a cada dia o seu trabalho. Entre outras ele também fala que o verdadeiro líder, neste caso o professor, forma outros líderes e que ele tem que ter a coragem de buscar iniciativas para melhorar a cada dia mais o seu ambiente escolar, aulas, etc. Renata Pereira Abreu Escola Engenheiro José Blahá
Essencialmente, nos lembra que todo o conhecimento tácito, embora seja importante, não é mais suficiente para dar conta das demandas que recaem sobre a educação. É preciso ir além: estudar e aprender, numa postura de humildade e coragem.
Deve ser uma decisão nossa, enquanto educadores, fazer diferença na vida das pessoas que nos são confiadas. Nesta palestra, mais uma vez fomos chamados para fora do acomodamento, quando muitas vezes nos contentamos em oferecer somente o necessário e básico para os nossos alunos. Precisamos de coragem para enfrentar os desafios que encontramos à nossa frente. Temos que ter humildade para reconhecermos que não podemos fazer sozinhos, pois precisamos de apoio e suporte em nossas ações. Ainda ecoam as palavras do palestrante Mario Sérgio Cortella: " O professor precisa ter humildade, satisfação não completa, coragem e noção de urgência. A gente quer, deve e pode. A gente faz!"
A palestra do professor Mario apresentou tópicos muito interessantes: A insatisfação positiva do professor, diz que cada professor nunca pode se conformar com o ensinar sempre nos mesmos modos, devemos sempre estudar e nos atualizarmos não esquecendo do tradicional, mas dispensando o arcaico. Cláudia Freitas - Professora EMEF Dr. Roberto Cardoso.
A fala de Mário Sérgio Cortella nos faz lembrar de coisas que nós jamais deveríamos esquecer, não apenas no que diz respeito a postura do professor ideal mas também para nosso crescimento enquanto seres humanos: termos uma satisfação incompleta para sempre querer fazer mais e melhor do que se está fazendo;humildade para reconhecer que não sabemos tudo e que o outro também não sabe tudo mas que juntos podemos aprender mutuamente e buscar outros conhecimentos; coragem para ir além, sem medo de errar ,sem desistir,protegendo as tradições e deixando para trás o que é arcaico e senso de urgência fazer hoje o que se pode fazer e tentar fazer o que ainda não se pode porque amanhã pode ser tarde para se fazer isso. Janete Klein E.M.E.F.Dr° Roberto Cardoso ( CIEP).
Cada aluno possui um perfil o aluno é uma sementinha que cabe a nós professores cultivá-la, regando e direcionando, pois o futuro de nossos alunos está em nossas mãos e o professor tem obrigação de ser responsável com o trabalho que desempenha já que é a profissão escolhida. Anelise Marins
Gostei da palestra de Mário Cortella. Ele traz reflexões pertinentes sobre a prática docente. Concordo plenamente que uma das virtudes do professor é a humildade, diferenciando-a de subserviência. Outro ponto relevante é a diferença que faz entre “Tradição” e “Arcaico”; entre o que deve ser mantido, preservado e o que deve ser abolido por não mais se enquadrar à realidade a qual estamos inseridos. Gostei bastante também quando colocou sobre “é proibido resmungar”. Ou seja, ao invés de “...ficarmos reclamando pelos corredores...”, devemos agir, sempre com “humildade, insatisfação diante do que está errado, coragem e noção de urgência”. Esta seria a postura ideal de um professor do século XXI.
O mundo está em constantes mudanças, o que for "arcaico" deve ficar no passado, por isso temos as atualizações para que junto com esse mundo de mudanças o professor tenha outros caminhos para ensinar e transmitir os conhecimentos necessários para uma boa educação para os seus alunos.Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade. Também nos fala sobre o convívio com Paulo Freire, e o legado que ele deixou para a educação no Brasil, ressalta a democratização do ensino, o papel da escola e outras questões muito importantes na educação brasileira. Também me chamou mais a atenção a "insatisfação positiva". Pois ser professor é uma eterna busca, é viver com uma inquietante sensação de tarefa inacabada. O novo está sempre presente. A cada aula Sirlei Santos da Silva
A palestra do Professor Cortella nos alerta, como educadores, para não pararmos no tempo, devemos acompanhar as contantes mudanças do mundo em que vivemos, e não nos acomodarmos. Como disse Einstein: "Tolice é fazer sempre do mesmo jeito e esperar resultados diferentes". Envelhecermos achando que já sabemos tudo não nos acrescenta nada, devemos ter a virtude de não nos contentarmos com o que já sabemos e buscar mais, e humildade para aceitar que não sabemos de tudo e que junto com o outro aprenderemos mais. Por isto, nós educadores, devemos estar em uma constante busca de conhecimento e novos saberes, atualizando-nos, procurando recursos e maneiras de oferecer um melhor aprendizado para nossos educandos.
Professora Ana Meri Amaral Lucas Escola de Educação Especial Orestes Gonçalves da Silva
A postura ideal do professor segundo Cortella, e nós como educadores sabemos, pois esse tema não é novo, que a educação nos dá autonomia para que possamos "mudar", com humildade a nossa maneira de agir na educação de nossos alunos, sempre buscando o novo para que não se torne uma rotina e sim um aprendizado melhor a cada dia e que seja satisfatório tanto para o professor quanto para o aluno. Silvia Aparecida Duarte Machado Escola Prof. Maria Alzira
A postura ideal do professor segundo "Cortella"e para nós professores não é uma novidade, pois esse tema já vem sendo debatido, é que a educação nos dá autonomia para que possamos "mudar" usando como instrumento principal a humildade em nossa maneira de agir na educação de nossos alunos, sempre buscando o novo para que não se torne uma rotina e sim um aprendizado que seja satisfatório tanto para o professor quanto para o aluno. Precisamos de professores comprometidos com a educação. Silvia Aparecida Duarte Machado Escola Prof. Maria Alzira
A palestra do professor Mário Sérgio Cortella nos leva a reflexão e a convicção que o professor acaba sendo o propulsor central de muitas transformações e que suas insatisfações positivas podem gerar alterações, mudanças e superações na educação. Mas sabemos também que isso não acontecerá de forma isolada, devendo haver uma troca de saberes entre os alunos e o professor que assume humildade apresentando essa postura. Trabalhar com educação em nosso tempo é difícil, exige muito amor, dedicação e principalmente “comprometimento”. Acredito que a palavra comprometimento resume os pensamentos do palestrante Cortella quando fala que o professor adequado é aquele que apresenta coragem e noção de urgência.
Professora Jaquelina Silveira Escola Orestes Gonçalves da Silva
Cito da palestra do sábio Cortella, que temos que ter a insatisfação positiva, isto é, a não acomodação com a situação atual, precisamos ir em busca de novos caminhos para a realização, através de transformação. É sábio o despertar do potencial (meu como educadora e de meu aluno, também). Saliento, também, a fala de Cortella: o professor deve ser humilde, e rever suas atitudes perante a educação atual e a clientela de alunos que recebemos diariamente. Que sejamos humildes, tenhamos coragem, e que entendamos que a nossa satisfação não é ou está completa e que o medo não deve fazer parte de nossa tarefa como educador. As escolas estão clamando por mudanças, e estas mudanças só podem ser feitas pelos educadores e, quando ele quer ele pode, sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. É urgente estarmos atentos às novas práticas pedagógicas, mas utilizando, sim, o que temos de experiências bem como a bagagem cultural de nosso aluno, pois as crianças, e ou os educandos de qualquer idade, precisam de professores inovadores, humildes e que tenham a coragem de rever e ter atitude perante a sociedade atual. Noélia Silva - Escola Maria camargo
O Professor Cortella nos fala sobre a diferença entre ser velho ou idoso; fala sobre as virtudes do bom professor. Nos lembra a diferença entre o que é tradicional e arcaico. Nos alerta sobre o que devemos negar, proteger e elevar.
Gostaria de destacar duas reflexões:
"Gente grande de verdade sabe que é pequena e por isso cresce. Gente pequena acha que já é grande e o modo dela crescer é baixar outra pessoa".
" Conheço muitos que não puderam quando deviam porque não quiseram quando podiam".
Devemos refletir o quanto é preciso ir além. Nos diz Cortella, estudar e aprender, numa postura de humildade e coragem.
Professora: Nara Liane Sampaio Silva Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
Vivemos em uma época em que o conhecimento é prioridade. Acreditamos em uma educação de qualidade, pais protegendo seus filhos de todos os perigos, filhos tendo como exemplos de vida seus familiares, enfim, acreditamos em uma vida plena e digna de amor, carinho, respeito e cuidado. Porém, presenciamos diariamente valores como humildade, respeito e diálogo sendo deixados no passado: estamos perdendo tudo isso sem nem ao menos nos darmos conta do perigo que estamos causando para as futuras gerações. Então surge na escola o personagem "professor/educador" como última esperança para mudar o rumo do educando, de todas as idades, que já não conhecem mais o verdadeiro significado dos valores éticos que são tão necessários para a vida humana e, com isso, exige mais “discussão, debates e não resmungos”, como bem o fala Cortella. Após assistir a Palestra com Mario Sérgio Cortella, acredito que é necessário também, além dos exemplos de postura citados por ele como “insatisfação positiva”, “humildade”, “coragem” e “noção de urgência”, é de suma importância desenvolver o afeto, o respeito e o bom senso com os educandos e os nosso colegas educadores. Nas palavras de Freire (1996), o bom senso sempre adverte de que há algo para ser entendido, compreendido, mas não diz o que é. (FREIRE, 1996). O mesmo emociona com a seguinte observação a respeito deste assunto: "A esperança de que o professor e alunos podemos juntos aprender, ensinar, inquietar-nos, produzir e juntos igualmente resistir aos obstáculos a surgirem”. Já disse Charles Chaplin: “Não devemos ter medo dos conflitos. Até os planetas se chocam e do caus nascem as estrelas”. Então, não devemos ter medo das mudanças que estão acontecendo em nossa comunidade escolar, com as exigências, as cobranças, as reprovações, as evasões e tudo mais. Para tanto, é de suma importância a humildade como ele salienta. Mas é necessário, também a afetividade entre as partes envolvidas: temos que afetar nossos educandos para podermos entendê-los, e aceitarmos as suas especificidades e suas diferenças (bem como as nossas, pois somos únicos), já intercalando aí o respeito que acredito deva caminhar junto com as mudanças para dar a ambas as partes uma educação para libertar, dar autonomia. Mudanças essas que não querem dizer que devamos abandonar os métodos e competências que eram desenvolvidas. Devemos, sim, adaptarmos estas posturas à sociedade global e ao nosso educando da era tecnológica. O educando e o educador precisam ter a “insatisfação positiva”, pois como não somos seres perfeitos, estamos sempre em construção, em reciclagem, em renovação precisamos ter a “mente aberta” como o palestrante salienta, para sermos idosos sábios. Podemos notar através destas mudanças de atitudes, o quanto o educador pode interagir e intervir no mundo atual. Ao adotar uma postura ética, afetiva, humilde e os valores já citados, ele passa a projetar estes mesmos valores para seus educandos que acabam assim por apoderar-se deles e transformando a realidade em que vivem. Referindo-se às vivências das pessoas e às formas de expressão mais complexas e essencial (e exclusivamente) humanas. “Sem a Educação das Sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido ...”. (Rubem Alves) Cenira Paz – Escola Nicácio Machado.
Todo educador tem a obrigação de carregar na sua "mala",a humildade.Humildade para errar,e corrigir , e não de achar que tudo sabe(ninguém sabe tudo).Que tipo de pessoas formaremos se não tivermos a humildade,se ficarmos parados no tempo.O professor tem que ter orgulho da profissão, sem arrogância, procurar sempre inovar,aperfeiçoar,pois vivemos em veloz mudança. Não devemos cometer o erro de ficarmos satisfeitos, o efeito colateral recai negativamente em nosso aluno , a satisfação leva à acomodação.E como disse Cortella :"A satisfação paralisa, adormece e intorpece" Um bom professor precisa viver em constante mudança,buscando a informação, a sabedoria, resgatando valores e formando pessoas capazes de fazer a diferença,pois só assim seremos "sábios idosos"!
O professor deve demontrar humildade diante de seus alunos, repassando, também, valores morais para os mesmos e ao mesmo tempo não perder o seu foco e a sua postura de educador, no processo de ensino-aprendizagem que é formar cidadãos autônomos, críticos e reflexivos. Neusa dos Santos- Escola José Blaha
O professor deve ser responsável com a prática educativa, mantendo o diálogo, a democracia e o respeito ao aluno. Criando assim, vínculos de amizade e a autonomia do educando. O professor forma líderes que trabalharão na transformação de uma sociedade mais justa e humana. Por isso, o professor precisa estar aberto a mudanças, inovar e saber ouvir críticas. O professor não é um ser perfeito, mas é necessário ter humildade para reconhecer os fracassos buscando novos caminhos para atingir os objetivos como educadores. O professor deve estar em constante busca do conhecimento. Parabéns a toda equipe que preparou o seminário. o professor com certeza precisa de motivação, de valorização e de momentos alegres. Foi um dos melhores seminários que já participei. Nota 10 para toda a equipe! Ivone Oliczewski - Escola Nicácio Machado
Diante da fala do professor Mario Sérgio Cortella em que ele expõe que vivemos num mundo em que há uma veloz mudança nos modos de fazer, pensar, atuar... E qual é o grande risco? Vivemos num mundo de constantes mudanças e transformações e nós professores devemos buscar caminhos para aprender e nos aprimorar, para não nos tornarmos acomodados, pois estes são os que mais criticam. Destaca ainda em sua fala, que a virtude de um professor é a insatisfação positiva, ou seja, não se contente em saber apenas o que já se sabe, devemos buscar sempre mais e não nos conformarmos com o que já sabemos. Aborda em diferentes contextos sobre a postura que devemos ter com relação à humildade, coragem, tradicional e o arcaico. Dessa forma, sejamos humildes e corajosos e não tenhamos medo de mudar, de ousar, de enfrentar, principalmente o que é novo, o que transforma. Pessoa humilde é aquela que sabe que não sabe tudo....O professor não deve se acomodar, não devemos fechar nossa cabeça para aquilo que é diferente e que não devemos nos contentar por simplesmente nos contentar. Refere-se ao Paulo Freire como um exemplo de educador humilde, um homem grande, um homem que cresceu através das suas virtudes e coragem. Sabemos que mudanças são necessárias para inovar, para tanto, devemos estar em constates buscas para nos aperfeiçoarmos. Mudar para transformar requer desafios, vontade, coragem e acima de tudo humildade, pois aprendemos a todo o instante. Cristina Machado professora na Escola Maria Alzira
Vivemos em uma época onde nossos alunos são virtuais do que presenciais, e com isto muitos valores foram esquecidos. É preciso, como cita o professor, que os educadores repensem suas práticas nunca esquecendo da humildade de rever o que não deu certo sempre buscando o conhecimento de forma a estarmos conectados na mesma linguagem de nossos alunos. A educação está passando por uma grande transformação e nossos alunos e famílias possuem outro perfil e a escola tem de acompanhar esta mudança sem medos, não abandonando o que da certo, mas se desapegando de certos "ranços" que muitas vezes nos atrapalham de evoluirmos!
Gostei das colocações feitas por CORTELLA, especialmente, quando ele menciona os fatores: “insatisfação positiva” e “humildade” como fundamentais para a boa atuação do educador. De fato, o professor não pode ser um sujeito “acomodado” e “desprovido de humildade” se tem como meta suplantar os desafios de educar essa geração. Mas o que é humildade? “ A verdadeira humildade é aquela em que o homem tem consciência e possui convicção do que ele é, da sua capacidade, da sua força ou da sua fraqueza, compreende sua inferioridade, reconhece seus limites, mas não sofre por isso, se esforça , trabalha para melhorar e procura, constantemente, seu aperfeiçoamento físico, moral e espiritual” (http: //WWW.hermanubis.com.br/artigos/BR/ARBRA). É imprescindível que o profissional da educação se autoconheça.Somente apropriando-se de seus limites e potencialidades é que ele vai ganhar força (“coragem”) para se tornar um verdadeiro agente de mudança. O professor que alia conhecimento,autoconhecimento, inovação e aprimoramento se compromete com uma prática mais elaborada e competente. A formação continuada docente é essencial para um processo educativo de qualidade. O educador precisa reconhecer que há muito a aprender, mas ao mesmo tempo, muito a “desaprender”. Deve se despir de certas amarras (“ do arcaico”). A Escola precisa de profissionais pensantes, fazedores, críticos, que sabem ouvir, falar, compreender e, principalmente, de pessoas que se entendam capazes, mas em formação, em movimento, em processo de crescimento. O professor “ não é o dono da verdade”, não domina todas as informações que estão à disposição dos alunos, mas pode ser uma “referência” de conduta, de ética, de humanitarismo e de amor por uma profissão. O prazer e a afetividade devem fazer parte da rotina do educador: prazer em realizar seu trabalho, doar-se ao seu “ofício”. Por meio de sua prática educacional, o educador pode contribuir para que o aluno se encante pela possibilidade de aprender e se tornar um cidadão consciente e atuante ou não. Que responsabilidade!
Liliane Silva de Marins Escola: Engenheiro José Blaha
Nossa tarefa é traduzida ao aprender e ensinar respeitando os saberes e diferenças do outro, sempre com afeto e promovendo uma aprendizagem significativa. segundo Rubem Alves devemos ser um professor de "espanto" , ensinar a pensar, despertando a curiosidade, criar o gosto para que a aprendizagem ocorra. E, buscando mais e mais...
Ser professor é ter Alma de poeta alMa de ator é ter Orgulho da sua profissão é ter Respeito pelos nossos alunos. Profª MARIA APARECIDA CARVALHO FLORES Escola: Orestes Gonçalves da Silva
Realmente o professor deve ser humilde e estar permanentemente insatisfeito, buscando sempre acompanhar as mudanças, bem como acompanhar novas práticas pedagógicas, adquirindo mais conhecimento, passando sempre o novo para o aluno e contribuindo assim para o crescimento e desenvolvimento do mesmo.
Ângela Maria Vieira Rodrigues Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
Concordo com Palestrante em relação a ser humilde,pois algumas pessoas acham que já sabem tudo e na verdade não é bem assim,sempre temos algo a aprender pois o mundo está em constante movimento,a todo momento tem coisa acontecendo o nos fazendo repensar. O professor deve estar em constante aprendizado,deve desarrumar o que acha que esta arrumado para arrumar de outra maneira,pois é tolice fazer sempre do mesmo modo e esperar resultados diferentes. Luci da silva Escola:E.M.E.F.Dr.Roberto Cardoso
Gostei muito do seminário. Ampliei conhecimentos, troquei experiências, vivenciei momentos de reflexão, alegria e motivação. Nós professores somos agentes transformadores e exemplos para nossos alunos. precisamos estar voltados para o futuro, partindo do presente sempre aproveitando as vivencias positivas do passado. Acreditar que a realidade não é estanque e que existem sempre possibilidades de desafios e superações. Humildade e coragem para inovar e reciclar,estando dispostos a dividir e somar conhecimentos para uma melhor prática pedagógica.
Acho que o professor nos dias atuais tem que ser humilde e insatisfeito para assim poder acompanhar as novas mudanças, pois hoje os alunos têm acesso a muitos meios de informação e se o professor não buscar aperfeiçoamento poderá ser taxado de arcaico e velho. Vivemos em uma fase na qual temos a necessidade de estar em constante inovação,para isto se faz necessário que o educador viva numa busca constante do conhecimento podendo sempre acrescentar saberes ao seu fazer pedagógico.
Darlia Adriana Sampaio Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
O professor Mário lembra muito bem a questão da humildade, no sentido de que um bom professor deve estabelecer relação entre seu trabalho e dos colegas, pois só assim poderá obter bons resultados e ser capaz de trabalhar em projetos interdisciplinares, hoje relevante para a educação. Numa sociedade em mudança acelerada faz-se necessário manter o equilíbrio e a síntese de características como criatividade, dinamismo,flexibilidade e ser capaz de adaptar-se a mudanças. Dessa forma professores/educadores com essas características terão credibilidade para contribuir muito para que os alunos sintam-se motivados a querer aprender. Bem...como o professor falou de Paulo Freire, gosto muito de uma frase que resume bem o que o professor Mário quis nos dizer: “Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar e anunciar a novidade”. Paulo Freire Maria Madalena Lucas - Professora na Escola de educação Infantil Mundo dos Sonhos.
Concordo com o que o professor falou. Devemos estar sempre procurando nos aperfeiçoar e em indo busca de novas técnicas pedagógicas, para que tenhamos aulas mais criativas e assim obtermos melhores resultados na aprendizagem. Professora Alzira Pereira de Souza Escola Santo Antônio
Gostei muito das palavras do professor Cortella e entre elas quero comentar que o professor tem que estar sempre atento ao que é tradicional, aproveitando o que tem de melhor em suas práticas e descartando o que está arcaico "fora de moda", chamaria de ser sensível a todo o instante para cada situação de aprendizagem com seus alunos. Sempre atento com a capacidade de cada um, suas potencialidades e diferenças. Uma coisa muito importante valorizar o que cada ser é capas de produzir por mais simples ou pequeno que possa parecer."Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos". (Augusto Cury)
O professor Mário Sérgio Cortella nos fez refletir sobre a nossa postura ideal, esclarecendo sobre as duas virtudes: insatisfação positiva e a humildade. Acredito que precisamos sim de por em prática estas virtudes juntamente com a trigésima quarta regra dos beneditinos: é proibido resmungar, sendo assim, poderemos contribuir para uma educação de qualidade.Portanto, além de nos fazer refletir, o professor também nos acrescentou conhecimentos significativos e intelectuais.
Renata Gonzaga Santos Garcia Escola: Engenheiro José Blaha
A palestra realmente relatou um assunto importante que infelizmente ocorre nas escolas, a ausência de professores humildes e professores "idosos". A falta de trabalho em equipe, onde professores querem, e muitas vezes até sabem muito, mas nem tudo e realmente não dividem com as colegas de trabalho para que não sejam melhores que eles! Mas acredito que cada um deve procurar sua satisfação no trabalho seja ele qual for, sendo que no nosso caso, se deparamos com falta de motivação, pela desvalorização do professor. Então, cabe a nós deixarmos de ser "velhos" e procurar entender que somos "idosos" e que podemos, acreditamos nas nossas capacidades de exercer essa profissão apaixonante que escolhemos! Ser humilde para dizer " estou precisando de ajuda" e ir em busca daquilo que nos torne mais seguras para realizarmos o trabalho que queremos e obter as respostas necessárias, e deixar estes "tolos" que se acham e muitas vezes se destacam mesmo, por terem habilidades melhores! Mas se escolhemos ser professoras, com certeza somos capazes de inovar, buscar conhecimentos e ser reconhecidos em pequenos gestos, mas gestos sinceros que nos permitirão sentir-se pelo menos satisfeitos e mais seguras com nosso trabalho! Márcia Luciana Rosa E.M.E.I Mundo dos Sonhos e E.M. Maria Camargo
Gostei muito da palestra do professor Cortella, ele lança ideias que se aplicam tanto a professores, gestores e líderes de modo geral. O professor fala das virtudes de um bom professor: humildade, ética, respeito e amor pelo o que faz. O professor como profissional tem que estar atento as diversas demandas: aperfeiçoar-se, desenvolver suas habilidades cognitivas, suas responsabilidades profissionais entre outras, deve estar atento as mudanças deste mundo globalizado, adaptando as metodologias, planejamento adequado, considerando as melhores condições de aprendizagens para cada aluno e ter um bom manejo com a classe. Sempre refletindo sobre sua atuação, e isto exige que ele esteja sempre se auto-avaliando sobre seu planejamento e posicionamentos diários com seus alunos em sala de aula. O professor é um líder, representante dos modelos referenciais para os alunos, por isso exige que esteja sempre se aperfeiçoando, renovando, que solicite e ofereça parcerias. Sempre em constante busca, sensibilizado para ensinar, mobilizando e envolvendo seus alunos na construção do saber. Como diz Paulo Freire: ” Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”.
O professor não deve se contentar com o que sabe, deve ter a humildade de buscar saberes, inovações, para uma educação de qualidade. Deizi Fonseca de Oliveira Professora de Educação Infantil Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria Alzira
O professor deve ter a humildade em aprender coisas novas não se contentando apenas com o que já sabe. Deve estar sempre aperfeiçoando e aprendendo todos os dias. Carmem Verônica Boeira Pereira Professora Educação Infantil Escola Municipal de Educação Infantil Mundos dos Sonhos
O professor tem de estar entusiasmado, mostrar-se interessado pela situação do aluno, os professores para manterem-se motivados e atualizados ,tem que ter humildade e reconhecer que mesmo sendo bons professores tem sempre algo para aprender. Não podemos cair na zona de conforto ,temos que despertar o interesse , o conhecimento, espírito de pesquisa, causar reflexões, causar muitas dúvidas ,conhecer cada um de nossos alunos , para que os mesmos tornem-se cidadãos atuantes participativos conscientes de seu papel na sociedade. Marilda Oliveira Castro E.M.E.E Orestes Gonçalves da Silva E.M. Rui Barbosa Orestes Gonçalves da silva
A postura ideal do professor é a garra e o amor pelo seu trabalho, pelas pessoas. O respeito e a conscientização da importância das suas ações para o futuro. Adorei a palestra.
Assistindo a fala do proº Mário Cortela, onde enfatiza na Educação a humildade. Concordo com tudo, pois precisamos sim, saber ser humildes principalmente na Educação de nossas crianças. E também precisamos estar consciente de que não sabemos tudo. Salientou que devemos estar em constante busca do novo, nos atualizando e estando atentos as novas práticas Pedagógicas. Concordo quando falou que ser professor é ter uma missão e que nos faz refletir o verdadeiro sentido de ser professor. Elisane Lopes Lima E.M.E.F.Rui Barbosa
a palestra apresentada, esclarece a importância do professor estar em constante busca pelo novo, o criativo, o que desperte o interesse dos alunos. Para isso é fundamental que o professor se aperfeiçoe para obter bons resultados, sendo solidário, trocando ideias com os demais. Ser humilde é a palavra chave para termos melhores possibilidades de desenvolver nosso trabalho para uma educação de qualidade. Angela Cristina Vieira do Amaral E.M. de E. F. Dr.Roberto Cardoso
A educação aparece como uma relação vertical, o sentido de que o professor se situa acima do aluno, o responsável, aquele que sabe acima daquele que ignora, o adulto acima da criança. Uma relação de autoridade, portanto, do professor, do examinador, da instituição? (Ibid.,p.53.). Ao ler esta citação devemos lembrar Cortellla:O professor ideal deve ser humilde, ou seja, consciente que não sabe tudo.. É preciso desenvolver o amor, o carinho, o respeito com os educandos e a forma como os tratamos. Na busca de valores nos debatemos com o bom senso, onde nos vemos na docência cobrando tarefas semanais, cadernos esquecidos, folhas incompletas. O bom professor deve saber que isto tudo pode ter acontecido não somente por causa de um descuido do aluno, mas saber, que imprevistos acontecem, como : doenças , atrasos no trânsito ou simples razões emocionais e quando isso acontecer saber compreender e ajudar o seu educando auxiliado pelo seu bom senso na hora de educar. O professor um profissional da educação deve conter valores como humildade, bom senso, tolerância, alegria, esperança, comprometimento para que dessa forma possa fazer uma intervenção no mundo dessas crianças, e paixão por sua profissão. Ele precisa saber a dimensão real de sua importância nesse papel. Os valores existem, são aprendidos racionalmente, submetidos à lei da lógica. Os valores nascem a partir das vivências do dia a dia. Vanda Donini Neves Universidade Federal de Pelotas Licenciatura em Educação do Campo Vandaneves@terra.com.br
Sem sombra de dúvidas estas palavras lembram que todo o conhecimento tácito, mesmo que seja importante, não é mais suficiente para dar conta das demandas atualmente impostas sobre a educação. É preciso buscar cada dia mais: estudar e aprender para podermos inovar e nos manter atualizados.
Christian Fonseca Barreto EMEF Dr. Roberto Cardoso
A postura ideal do professor é aquele que desperta no aluno o seu crescimento em geral, buscando sempre o melhor método para orientá-lo na construção dos seus conhecimentos. É também aquele que instiga a curiosidade, a alegria, a confiança e a certeza de que tudo aquilo que realmente queremos, podemos e devemos fazer. Concordo plenamente com o professor Cortella no que diz respeito a mudança constante da educação e que o professor deve se adaptar aos novos métodos e utilizar novos recursos, porque estamos sempre em constante aprendizado. A educação é a base de tudo,dela depende o nosso futuro. Professora - Regina Kronhardt Diretora da Escola Municipal de Educação Especial Orestes Gonçalves da silva
Vivemos em uma época em que tudo depende do conhecimento. Acreditamos em uma educação de qualidade, pais protegendo seus filhos de todos os perigos, filhos tendo como exemplos de vida seus familiares, enfim, acreditamos em uma vida plena e digna de amor, carinho, respeito e cuidado. Porém, presenciamos diariamente na televisão, jornais e revistas absurdos como estupros, drogas que exterminam com famílias inteiras, valores como respeito, diálogo deixados no passado, estamos perdendo tudo isso sem nem ao menos nos darmos conta do perigo que estamos causando para as gerações futuras. Então surge na escola o personagem "professor" como última esperança para mudar o rumo de crianças sofridas que hoje já não conhecem mais o verdadeiro significado dos valores éticos que são tão necessários para a vida humana Cortella, nos deixa a mensagem que precisamos ser humildes, ser positivos , fazer mudanças, concordo, devemos desarrumar para transformar, como disse o Professor Mario Sérgio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”. “Não basta apenas constatar que o mundo muda cada vez mais rápido. É preciso dar um passo a mais e abrir a mente para pensar além do óbvio e não perder as oportunidades que esse novo mundo tem a oferecer”. Helena santos Alves Universidade Federal de Pelotas Licenciatura em Educação do Campo Helena.vereadora@hotmail.com
A palestra nos faz refletir sobre a importância que um professor deve ter quanto sua atualização.Precisamos buscar novos conhecimentos afim de poder ajudar nossos alunos a serem pessoas independentes,criticas com capacidade de serem lideres ,que tenham uma educação de qualidade.Conforme a fala do professor .Não podemos fazer sempre da mesma maneira e buscar resultados diferente .
Eloa de Melo Bastos Escola Municipal Dr Roberto Cardoso
A palestra do Professor “Mario Sergio Cortella”, nos leva a refletir sobre o papel do professor nos tempos atuais e sobre sua postura diante do aluno que recebemos em nossas escolas. Muitas mudanças ocorreram nestes últimos anos e com ela o perfil de nossos alunos também mudaram em suas maneiras de agirem, fatores estes ligados a diversos fatos:como mudanças de valores na família, as informações recebidas dos meios de comunicação e sem dúvida a que mais tem pesados nestas mudanças esteja ligado a tecnologia e a informática. Diante de todos estes fatos a atitude e postura do professor também tem que ser revista e modificada conforme a necessidade do aluno. O professor tem que usar sempre o bom senso para se questionar e refletir sobre suas práticas pedagógica. Para que essas mudanças ocorram ele terá que buscar novos conhecimentos que lhe ajudarão nesta missão que ele se propôs. O professor tem que se conscientizar que ele precisa estar preparado para desaprender para poder aprender de novo sempre em sua vida.
Maria Cecilia Leites de Quadros Professora da Escola M. de E. Maria Camargo
Gostei muito da palestra do professor Cortella principalmente quando ele diz que o professor tem que ser mais humilde e estar sempre aberto para aprender e inovar sempre.Silvana Pereira
De acordo co Cortella , nós vivemos no mundo onde há uma veloz mudança de fazer, pensar, e atuar. E o grande risco é ficar satisfeito, e a satisfação é um perigo porque entorpecesse e adormece. E o professor tem que ter insatisfação positiva, onde não se contentam com que se sabe e ensinar o que sempre ensinou e formar da mesma mameira , temos que cuidar com o perfeito,pois não basta reproduzir e sim arriscar , criar , inovar e ter possibilidades de ser sábios idosos e ter a virtude da humildade. Paulo Freire, um homem humilde que deixou muito de seus ensinamentos a nós,uma trajetória de educador e um grande homem que sabia que era grande para crescer.
Ouvir a palestra de Mario Sergio Cortella foi um deleite, pois reafirmar conceitos e conhecer a visão esclarecida e enriquecedora desse educador sobre a postura do professor me levou a muitas e novas reflexões, provocando, questionando e aflorando a paixão em ser uma educadora idosa, mas não velha, com habilidades e competência de acordo com o século e situação atual da educação em que vivemos. A inovação faz parte do cotidiano de cada professor, bem como a atualização. A humildade, a simplicidade, a alegria, o amor e a esperança faz a Diferença em SER professor A insatisfação, como CORTELLA colocou, faz o bom professor, pois esse questionamento por querer mais vai levá-lo a ter mais conhecimento, mais acolhimento para os alunos e, consequentemente mais motivação para o aprender. Com certeza essa palestra foi uma grande "injeção de ânimo. Parabenizo a SMED pela escolha do vídeo, bem como os demais palestrantes dessa formação! Vanderlete Neves da Silva Escola Maria Camargo
Gostei muito da palestra do professor Cortella, ele lança ideias que se aplicam tanto a professores, gestores e líderes de modo geral. O professor fala das virtudes de um bom professor: humildade, ética, respeito e amor pelo o que faz. O professor como profissional tem que estar atento as diversas demandas: aperfeiçoar-se, desenvolver suas habilidades cognitivas, suas responsabilidades profissionais entre outras, deve estar atento as mudanças deste mundo globalizado, adaptando as metodologias, planejamento adequado, considerando as melhores condições de aprendizagens para cada aluno e ter um bom manejo com a classe. Sempre refletindo sobre sua atuação, e isto exige que ele esteja sempre se auto-avaliando sobre seu planejamento e posicionamentos diários com seus alunos em sala de aula. O professor é um líder, representante dos modelos referenciais para os alunos, por isso exige que esteja sempre se aperfeiçoando, renovando, que solicite e ofereça parcerias. Sempre em constante busca, sensibilizado para ensinar, mobilizando e envolvendo seus alunos na construção do saber. Como diz Paulo Freire: ” Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”.
A palavra “mudança”, para muitos assusta, porque significa desacomodar, sair da rotina e, professor insatisfeito é professor que assume e enfrenta desafios, sem medo do novo, vai a luta, não fica esperando pelos outros, vive em busca de conhecimentos, aprendendo, pois, não somos donos da verdade. Como diz o palestrante: precisamos ter humildade em reconhecer que não somos detentores do saber e valorizarmos cada vez mais o outro para que juntos possamos construir novos saberes, pois a cada dia aprendemos mais e mais como as pessoas as quais convivemos e principalmente com nossos alunos. Marlene T. Silva Soares E. M. Maria Camargo
O educador humilde e insatisfeito(positivamente), terá condições de enfrentar os desafios, respeitando as diferenças e acreditando no potencial de cada educando.
A palestra com o professor Mario Sergio Cortella é muito interessante, pois nos deixa bem claro que o professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, pois ninguém é melhor que ninguém. E quando um professor quer pode sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. O professor nos mostrou o verdadeiro sentido da palavra professor o que nos fez refletir se muitos professores que atuam hoje devem ser realmente chamados de professores. Concordo quando o mesmo relatou que ser professor é ter uma missão, que o professor tem que estar sempre aberto a mudanças, com coragem e não com medo, renovando-se e buscando novos conhecimentos. Professora: Cleonice Rosa da Silva Escola Municipal Maria Camargo
O que foi colocado na palestra já foi ouvido e lido várias vezes, mas é bom ser lembrado, ou melhor, relembrado. O professor deve ser humilde sempre. Humildade em valorizar o saber do outro, de construir um ano saber, uma nova maneira de ver as coisas, não ter medo nem vergonha de mudar, de compartilhar e principalmente, de (re)aprender. Achei super interessante a colocação que o professor fez de o professor não poder estar satisfeito, a "insatisfação positiva", e a comparação de que o animal satisfeito dorme. Realmente, se compararmos isto a nossa vida é uma grande verdade, quantas vezes lutamos para alcançar um certo objetivo e quando o alcançamos entramos numa "zona de conforto", relaxamos, ficamos um pouco parados, sem buscar novos objetivos. Nós, enquanto educadores, não podemos entrar nesta zona de conforto, precisamos buscar sempre novos desafios, aperfeiçoamentos, perguntas, respostas.... nosso papel na sociedade é importantíssimo, a responsabilidade que temos é imensa para que fiquemos pensando que já sabemos tudo, não precisamos aprender mais nada, que nossa caminhada já está completa... aí, voltamos lá no início e lembramos da humildade... Rosemari Marion
Após ouvir a palestra de Mario Sérgio Cortella concluí que: Nós educadores estamos que estar sempre com a mente aberta para mudanças, para o novo, temos que ter a humildade e reconhecer que não somos donos da verdade, que erramos como qualquer outro ser humano. Como diz Paulo Freire: "Somos seres inacabados", e por tanto temos que estar dispostos a receber novos conhecimentos, aprender novas lições. Nós temos que ter coragem de ir em busca de atualidades, de saberes significativos independente da idade, não interessa se temos 20 ou 80 anos, o importante é estar ciente que estamos sempre em constante aprendizado.Recebemos a cada ano novos alunos, nossa responsabilidade é muito grande, temos que ter um olhar particular para cada aluno e tentar descobrir o que é preciso para cada um deles, o que é importante para nossos alunos, e então buscar o saber necessário para poder planejar e oferecer um ensino de qualidade, para que nossos alunos de maneira prazerosa possam aprender e sanar suas dificuldades e ansiedades frente à aprendizagem. Maria Terezinha Azzi do Amaral. Escola M.E.F.Rui Barbosa.
Concordo com o professor Mário, realmente é verdade, o professor ideal é aquele que está sempre buscando, que procura estar por dentro de tudo que é novo, para poder orientar seu aluno da melhor maneira possível, que nunca está satisfeito com o que já sabe, e é através desse olhar renovador que vai ajudar seus alunos na construção de uma sociedade voltada para pessoas críticas, que saibam argumentar e lutar por uma sociedade justa e de qualidade. Professora: Regina Kern Kwiatkowski Escola: Engenheiro José Blaha
O professor deve acompanhar as mudanças de seus alunos, ser insatisfeito positivamente para buscar atividades atuais,tem o dever de conhecer a realidade de seu aluno e ser humilde para reconhecer quando não está alcançando seus objetivos e recomeçar.O professor com essa visão formará seres capazes de liderar e de construir sua autonomia. Professora:Deiby Cristina da Silva Cunda Casa do Piazito
O educador humilde e insatisfeito(positivamente), terá condições de enfrentar os desafios , respeitando as diferenças e explorando o potencial de cada educando. Elizete F. de Oliveira Escola Orestes
O Professor Mário Sergio com sua palestra nos faz refletir na postura do professor ideal, que aproveita com sabedoria o chamado tradicional,tendo sempre em mente como diz Augusto Cury” não pensar em formar heróis, mas seres humanos que conheçam seus limites, semear ideias”,resumindo o que diz os estudiosos para educar é necessário humildade e paciência. RUTH MOURA DA SILVA ESCOLA MARIA ALZIRA
O educador humilde e insatisfeito (positivamente), terá condições de enfrentar os desafios respeitando as diferenças, explorando e acreditando no potencial de cada educando.
Todo o educador precisa se atualizar porque estamos passando por grandes transformações na educação, onde a busca pelo conhecimento torna-se indispensável para o comprometimento no desenvolvimento sócio-educativo do aluno. Claudia Silvana dos Santos Diniz Escola Municipal Dr. Roberto Cardoso
Ao assistir a palestra do professor Mário, adorei onde ele fala que o professor deve ser humilde, ter coragem e não ter medo do novo. O professor ideal para a escola de hoje, é aquele com satisfação não completa, ou seja nunca satisfeito sempre queira buscar, se aperfeiçoar. A educação necessita de mudança, mas não devemos esquecer o tradicional que precisa ser guardado, protegido para que se passe ao aluno, afinal estamos formando pessoas que nos ensinam todo dia com sua realidade. IVAJARA O. MACHADO ESCOLA MUNICIPAL ENGENHEIRO JOSÉ BLAHA
De acordo com o prof. Mário Sérgio Cortella vale ressaltar a importância que o prof. tem e repensar constantemente a respeito de suas práticas pedagógicas visando aprimorá-las . Quando Cortella enfatiza que "Tolice é fazer as coisas do mesmo jeito e esperar resultados diferentes", a partir desta colocação acredito que como professores temos a necessidade de inovar, mudar, buscar alternativas diferenciadas, transformar. Devemos ter coragem e persistência para enfrentarmos os desafios que nos são apresentados, pois o novo está sempre presente, e este vem acompanhado pela sabedoria de valores que devemos resgatar em nossos alunos. Escola Municipal Dr. Roberto Cardoso. Professora: Elcida Teresinha Costa Flores
O professor deve buscar sempre inovar,buscar desafios,inserir o aluno na sociedade,fazer com que o aluno seja crítico,um sujeito que pensa,analisa e investiga,deste forma estaremos contribuindo para que o nosso mundo tenha seres humanos que pensem no seu próximo e no seu planeta. Andrea Bitencourt de Araújo.Escola Dom Pedro II
Cortella nos leva a relfetir sobre nossa postura atualmente e como estaremos preparados para o futuro. Segundo ele, precisamos ser HUMILDES, em saber que não sabemos de tudo e que devemos estar sempre buscando nos atualizar...
Achei muito interessante a palestra do Professor Mario Cortella, onde mais me chamou a atenção foi a fala sobre a importância do professor inovar seus métodos de ensino para acompanhar os novos tempos e o comprometimento do professor com o aluno que está sob sua responsabilidade.
No mundo atual, a palavra -chave é desacomodação. Como educadores temos em nossas mãos o bem mais precioso: o ser humano. Temos a responsabilidade de desenvolvermos a autonomia desses cidadãos que estão em "nosso poder" e para tal precisamos ser líderes, sábios e humildes, porém não donos da verdade. Como disse Cortella, o professor deve ser ousado e buscar a tão falada transformação do mundo. Precisamos ser humildes sim, porém não covardes e acomodados. A humildade se faz necessária para reconhecermos que não somos os donos da verdade e que devemos sempre buscar o novo, nos aperfeiçoando, não importando a quanto tempo estamos na educação. Não podemos esquecer que lidamos com seres humanos,insatisfeitos por natureza, cada qual com suas expectativas, anseios, sonhos, angústias, fracassos, o que faz com que cada dia na escola seja diferente, inusitado, cheio de surpresas, o que não nos permite cairmos no marasmo. Sair da zona de conforto é primordial para que consigamos a tão sonhada transformação. Sendo assim, como esperarmos resultados diferentes se fazemos as coisas sempre do mesmo jeito? Claudia Albuquerque Puchalski E. M. E. F.Dr. Roberto Cardoso
A palestra do professor Mário Sérgio Cortella nos leva refletir sobre suas sábias sempre
palavras em relação a postura ideal que o professor deve adotar.Temos que reco- nhecer que muitos erros são cometidos por profissional da educação por não acompanharem as transformações educacionais. Acredito que a postura do pro- fessor deva ser de buscar sempre fazer diferente e melhor. Devemos sempre nos aperfeiçoando , buscando novas práticas e ideias, sendo uma pessoa aberta as mudanças e ser uma eterna aprendiz. O professor só cresce, só tem êxito na sua trajetória quando é realmente humilde ,quando reconhece que não sabe tudo, que aprende e precisa do outro para compartilhar e aprender novos saberes. Precisamos de coragem para enfrentar os desafios que não são poucos e o educando e o educador precisam ter a "insatisfação positiva¨", pois como não somos seres perfeitos estamos sempre em construção, em reciclagem, em renovação, precisamos ter a mente aberta como o palestrante salienta, para sermos idosos sábios. Estou muito satisfeita em ser uma educadora e tenho a certeza de que procurarei ser sempre uma sábia idosa. Ana Maria Escola Professora Maria Alzira
Achei muito interessante as colocações do professor Mario sobre a postura do professor. O professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, mas que sempre busque algo a mais,por isso ele deve ser inovador.
Na educação não devemos pensar como um processo concluído,pois estamos sempre em aperfeiçoamento, é continuado, não devendo fazer as coisas do mesmo modo,é preciso ter uma insatisfação positiva e humildade,sabendo que a busca do saber é constante,e inovador.Paulo Freire,com seus 41 títulos de doutorado,era absolutamente humilde, educação é para libertar, para oferecer autonomia .Devemos lutar por uma educação sem soberba,e nos orgulharmos de nossa trajetória e luta por uma educação de qualidade.
Na educação não devemos pensar como um processo concluído, pois estamos sempre em aperfeiçoamento, é continuado, não devendo fazer as coisas do mesmo modo, é preciso ter uma insatisfação positiva e humildade, sabendo que a busca do saber é constante, e inovador. Paulo Freire, com seus 41 títulos de doutorado, era absolutamente humilde, educação é para libertar, para oferecer autonomia .Devemos lutar por uma educação sem soberba, e nos orgulharmos de nossa trajetória e luta por uma educação de qualidade.Que saibamos a distinção entre humildade e subserviência.Sempre.
Acredito que a "humildade" é importante em qualquer profissão, em qualquer seguimento de nossas vidas. A reciclagem, a reorganização, o replanejamento o "repensar" ajudam na melhoria da qualidade de nossas aulas, apesar de muitos ainda não entenderem a importância destas atitudes. O comodismo, a preguiça e o desleixo, infelizmente, fazem com que muitos colegas sigam fazendo tudo sempre igual nas suas aulas, na sua vida profissional. Um dia ouvi de um palestrante "O que vocês estão ensinando pros seus alunos que eles carregarão pro resto de suas vidas?" A partir deste dia, seguidamente me faço esta pergunta e reformulo minhas aulas. Ana Kátia Machado do Nascimento - EMEF Dr. Roberto Cardoso
Trabalho a muitos anos no magistério municipal, já ouvi muitas palestras, mas acredito que seja qual for tema e o palestrante escolhidos, se os profissionais da educação não estiverem "abertos" e receptivos pra não apenas ouvir o que está sendo exposto, mas assimilar, analisar, refletir sobre os temas abordados e o mais importante de tudo colocar em prática as possíveis mudanças. Vera Edith do Amaral Alves- EMEF Dr. Roberto Cardoso
Concordo com o que foi dito pelo professor Mario Cortella, o professor deve ser humilde, pois não sabemos tudo e só assim teremos chance de crescermos e também aprendermos, sempre nos aperfeiçoando, nunca esquecendo do tradicional, devemos sempre inovar, para que o ensino de nossos alunos seja mais prazeroso e gratificante. Mara Alves dos Santos Escola Roberto Cardoso
Concordo com o que o palestrante Mário Cortella diz que devemos deixar o comodismo diário de lado. Que devemos ter a coragem de enfrentar os desafios que encontramos em nossa vida diária. Devemos ser humildes, pois necessitamos de apoio e suporte para o nosso trabalho diário.
Devemos procurar novas técnicas,novos recursos.A fala do professor Cortella foi muito interessante.Devemos sempre enovar com nossos alunos,para assim despertar neles a vontade de aprender.aulas dinâmicas e diferenciadas chamam atenção de nossos alunos.Temos que estar sempre nos informando e nos atualizando .Professora Edenise,Escola Roberto Cardoso..
O professor deve ser humilde, procurar sempre se aperfeiçoar, mudar, fazer coisas novas para motivar os alunos, a partir daí construir juntos uma aprendizagem que realmente está na realidade de cada um. Rozane Martins dos Santos - Profª E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
O professor deve se sentir estimulado ao desenvolver o seu trabalho pois só assim conseguirá incentivar seu aluno buscando novas técnicas de ensino que desenvolvam a interatividade no processo de ensino. Profª Elza Maria Oliveira Abreu - E. M. E. F. Dr. Roberto Cardoso
O educador deve estar sempre em busca de melhorar a sua forma de ensinar, trazer inovações e técnicas que possibilitem ao aluno fazer parte do processo de ensino-aprendizagem como um ser ativo, que questiona e interage com seu professor, desenvolvendo sua autonomia no processo de ensino. O professor deve ter a vontade de que seu aluno aprenda e para isso deve se auto-avaliar para poder oferecer estratégias de ensino que o permitam aprender. Profª Neusa Lietz - E.M.E. F.Dr. Roberto Cardoso
A postura adequada de um professor é aquela onde o professor desperta curiosidade do aluno, levando em conta, sempre, as vivências de cada um. Aquele professor que pensa saber tudo está completamente equivocado, pois ninguém sabe tudo e ninguém tem fórmula pronta para uma educação bem sucedida, cabe ao professor, como mediador, buscar novos métodos de ensino, métodos esses que devem despertar o interesse dos alunos, mas para que isso ocorra com sucesso, o professor deve estar numa busca constante pelo aperfeiçoamento. Devemos estar atentos às novas práticas pedagógicas, pois as crianças precisam de professores inovadores, onde tanto professor quanto aluno aprendem juntos com o auxílio, sem dúvida, das tecnologias, tecnologias essas que todos temos um fácil acesso e inúmeras possibilidades.
Esta palestra do mestre Mário Cortella nos leva a refletir sobre a educação e seus agentes diretos, nós educadores. O mundo sofre mudanças diariamente e pra acompanhar essas mudanças, os professores não podem parar no tempo. É necessário que estejamos “abertos” ao novo. Buscar se atualizar, correr atrás do que quer, do que almeja e do que julga ser importante. Não podemos é nos dar por satisfeitos, pois como disse o professor: “A satisfação paralisa, adormece e entorpece.” O professor não é o detentor do saber. Professor não sabe tudo. É preciso ter humildade para assumir isso. Não sejamos pessoas “velhas”, que pensam que já aprendeu tudo na vida. Precisamos sim ter a tal insatisfação positiva. Sabemos das nossas capacidades. Para sermos grandes temos que nos vermos como pequenos, esse é o segredo do sucesso. Albert Einsten, citado por Cortella, já havia dito que: “Tolice é fazer as coisas sempre do mesmo jeito e esperar resultados diferentes.” Por que seguir sempre pelo mesmo caminho? Se não deu certo, vamos buscar novas formas para atingir nossos objetivos e alcançar nossas metas. Até porque não existe fracasso no erro. O fracasso está na desistência de tentar novamente. Somos educadores, guerreiros, fortes e dedicados ao nosso trabalho, na verdade, à nossa missão. Nossa missão não é fácil, mas nós devemos, nós podemos e nós queremos continuar seguindo nessa caminhada e no final ter a sensação de dever cumprido.
Claudia Pinheiro Dias Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria Alzira
Gostei muito das palavras do professor Cortella e entre elas quero comentar que o professor tem que estar sempre atento ao que é tradicional, aproveitando o que tem de melhor em suas práticas e descartando o que está arcaico "fora de moda", chamaria de ser sensível a todo o instante para cada situação de aprendizagem com seus alunos. Sempre atento com a capacidade de cada um, suas potencialidades e diferenças. Uma coisa muito importante valorizar o que cada ser é capas de produzir por mais simples ou pequeno que possa parecer."Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos". (Augusto Cury) Aline nunes dos santos escola Dr. roberto cardoso, estou enviando meu comentário novamente,mas agora identificado.
O palestrante falou muitas coisas, a maioria delas já ouvimos mas é bom relembrar,exemplo é que devemos ter humildade, tomando cuidado para não nos tornarmos velhos quanto a aprendizagem não acharmos que já sabemos tudo e que não há o que aprender devemos estar na constante busca do novo nos atualizando compartilhando ideias,trocando saberes.Devemos estar atentos as novas práticas pedagógicas pois as crianças precisam de professores inovadores...
Mario Cortella menciona o entendimento de Paulo Freire aobre a educação e, que o professor deve conscientizar-se de que ser humilde não o torna incapaz ou medroso. Que para avançar precisa ter foco nas metas que pretende alcançar. Ser professor mediador que incentiva, mostra caminhos aproveitando o que o aluno traz do meio ao qual está inserido, ouvindo e sendo ouvido, vencendo obstáculos e enfrentando desafios, ampliando conhecimentos, flexibilizando a forma de pensar(formadores de opinião), criando possibilidades e buscando acompanhar as mudanças que tornem o ensino e aprendizagem prazerosa. Fazer a diferença é oferecer e acreditar numa educação de qualidade. Para isso é preciso desacomodar-se buscando o aperfeiçoamento e acompanhando o caminhar de cada um para que o estudo não seja uma obrigação. Sou professora e tenho paixão pelo que faço. Zenaide Fonseca
Em nossa profissão temos um grande diferencial que é a possibilidade de nos aperfeiçoarmos toda vez que necessário, buscando assim melhorias na educação e facilitando o aprendizado dos nossos alunos. O professor tem a tarefa de criar alunos curiosos e investigadores buscando maneiras diversificadas de chegar a um único resultado com vários caminhos proporcionando diálogo, dúvidas, certezas e raciocínio aguçado no caminho para aprendizagem. O trabalho com técnicas novas, dinâmicas e atividades que despertam o gosto do aluno pelo assunto trabalhado com certeza atinge muito melhor o conhecimento do mesmo, tendo prazer no momento da transmissão dos conteúdos necessários. Escola Municipal José Blaha Jerônimo Custódio da Silva
A palestra nos transmite uma mensagem que nós profissionais da educação devemos levar para a vida toda, que é a possibilidade de nos auto avaliarmos e termos humildade de entendermos que sempre somos aprendizes em nossa caminhada como professor, procurando coisas novas, trabalhando com o real, partindo de experiências dos alunos, ouvindo e sendo ouvido, sendo um mediador para o conhecimento. A inovação do professor é uma prática que deve ser executada diariamente afim de sermos professores de qualidade. Escola EME Mundo dos Sonhos Carine Almeida Carvalho
A palestra do professor Cortella, frisa o quanto o professor não deve estar acomodado na sua profissão. É necessário que o professor se atualize, frequentemente, para que não fique estagnado em sua época. Não podemos ficar satisfeitos com a maneira que fazemos as coisas, devemos buscar, permanentemente, novos rumos, caminhos, objetivos e nunca pensar que já estamos prontos. Num segundo momento, Cortella coloca o quanto o professor precisa ser humilde sem ser penalizado por si mesmo e a diferença entre o tradicional e o arcaico. Por fim, ele deixa claro que o professor precisa ser movido pela coragem (capacidade de enfrentar os medos) e iniciativa de ir buscar as coisas, ao invés de esperar por elas. Fica claro, também, que o professor precisa ser tomado de uma insatisfação positiva sempre, afim de que não passe a sua vida inteira acomodado fazendo tudo da mesma maneira. É proibido resmungar, mas é (e muito) saudável e necessário, discutir, debater e discordar das coisas que não achamos corretas, pois como profissionais de grande importância que somos, "a gente quer, deve e pode" mudar a realidade que nos cerca. Professora Aline Rosa Drosdowski E. M. E. F. Professora Maria Alzira
Concordo com o que foi falado pelo professor Costella que devemos ter humildade. Mas acredito que não só no Magistério mas, em qualquer situação de nossa vida. Devemos nos reciclar, desacomodar e estarmos sempre abertos a novos conhecimentos, saberes, nos reorganizarmos sempre, o professor deve ter em mente que nada é estático. Rozangela Peltz - Nicácio Machado.
A palestra de Mario Cortella nos remete à reflexão sobre a nossa prática em sala de aula nos tempos atuais, onde o professor é o mediador , a ponte que encaminha o aluno para as suas aprendizagens, tendo uma interação constante com o saber que ENSINA e APRENDE. A humildade do conhecimento está na sabedoria de reconhecer que o Professor é um eterno aprendiz!. Gostei muito da palestra, espero colocar em prática tantos conselhos e motivação recebidos. Cristianne Notório Souza
Como diz Cortella, não devemos correr o risco de ficarmos satisfeitos com a forma que conduzimos nosso trabalho; devemos ter uma insatisfação positiva que nos leva a buscar novos conhecimentos, novas práticas pedagógicas para acompanhar as constantes mudanças e assim alcançar resultados diferentes daqueles já alcançados. Mas nunca esquecendo da humildade e coragem em aprender o novo, e ao mesmo tempo tendo orgulho das tradições, da nossa história que precisam ser protegidas para serem perpetuadas. Esta deve ser a postura do professor. Roselaine da Rosa Oliveira
Nós professores não podemos nunca estar satisfeitos com o nosso fazer pedagógico, devemos sempre estar a procura de novos conhecimentos, novas maneiras de encantar e despertar os alunos para o fantástico mundo do conhecimento. Devemos arriscar mais, buscar estratégias para impactar essas crianças que muitas vezes estão sem motivação nenhuma para aprender, cabe a nós educadores proporcionarmos um ambiente agradável e motivador, tornando a escola um lugar de agradáveis e encantadoras descobertas. Luana Amaral
O professor deve estar sempre se reciclando, buscando técnicas, recursos e formações para enriquecer a aprendizagem dos alunos e obter novos conhecimentos. A aprendizagem é um processo contínuo, ném todos os alunos aprendem no mesmo momento, cada um tem o seu tempo, dentro de suas capacidades. Katia Silene Santos Abreu. Profe Maria Alzira.
Concordo quando ele diz que o professor certo é humilde e é capaz de de aceitar as mudanças e contribuir para que elas sejam postas em pratica.
ResponderExcluirDIONE PEREIRA DO AMARAL
Busquei uma formação ambiental em uma universidade jesuíta (Unisinos), penso que devemos ser como árvores, com nossas raízes na tradição, mas sempre com nossos galhos e folhas tentando alcançar o alto, ou seja, o novo, o planejado. Temos que nos conectar com o solo para que as árvores ao nosso redor utilizem nossos nutrientes, nossos conhecimentos, nossas experiências. E é nesse ponto que chego aos professores, colegas de profissão. Temos que nos unir, nos embriagar da nossa tradição, nos conectar com os tantos conhecimentos diferentes, fazermos a tão sonhada interdisciplinaridade, para que não ocorra, como falado na palestra assistida a regra dos beneditinos “Proibido resmungar”. É mais fácil ver o errado, do que consertar, mas alguém terá que arrumar, transformar, e pode ser qualquer um de nós. Não é proibido discordar, reclamar, debater, mas com honestidade, humildade, estamos formando sujeitos, precisamos construir nossa liderança para formarmos líderes dignos, sábios e humildes. Precisamos transformar o mundo, mas não escrevo aqui, de modo utópico, transformar o mundo a nível global, escrevo no sentido de transformamos o nosso mundo, o mundo dos nossos alunos, dos nossos colegas, o mundo do dia-a-dia que está ali fora esperando para ser transformado. Não entramos em sala de aula para domesticar, tão pouco para alienar, temos que entrar com um foco: a autonomia do sujeito. Mais uma vez, cito a palestra do sábio Cortella, temos que ter a insatisfação positiva, isto é, a não conformidade com a situação atual, a busca de novos caminhos para a realização, através da renovação, da transformação. O despertar do potencial. Do meu potencial como educadora e do potencial do meu aluno. Acredito em uma escola onde a formação do sujeito crítico é a base de tudo. Como? Nos transformando em exemplos vivos a sermos seguidos. Termino meu comentário com uma frase do sábio Leonardo da Vinci, que com seus pensamentos e conhecimentos atemporais me guiam na minha transformação pessoal e profissional, me tornando uma mulher, uma educadora, uma colega crítica.
ResponderExcluir“Pouco conhecimento faz com que as pessoas se sintam orgulhosas. Muito conhecimento, que se sintam humildes. É assim que as espigas sem grãos erguem desdenhosamente a cabeça para o Céu, enquanto que as cheias as baixam para a terra, sua mãe.”
Assistindo a fala do Professor Mário fiquei encantada com o que ele diz em relação à postura do professor. Me chamou atenção, que comentou uma frase dita por Albert Einstein que disse que tolos são aqueles que fazem as coisas sempre do mesmo jeito esperando resultados diferentes. A mesma frase foi colocada pelo Professor Jader hoje pela manhã,de forma diferente, com suas palavras, mas disse o mesmo. Também gostei quando disse que o professor deve ser humilde, não covarde. Que sejamos humildes, que tenhamos coragem, que não tenhamos medo. O professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, satisfação não completa, ou seja, nunca esteja satisfeito com o que tem, sempre queira mais e noção de urgência, que as escolas estão clamando por mudanças, e estas mudanças só podem ser feitas pelos professores e quando um professor quer ele pode sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. Nosso compromisso é muito grande, a função de professor faz com que tenhamos em nossas mãos vidas que não são nossas, mas que acabam se tornando nossas responsabilidades e como professores temos que encarar essa tarefa com humildade e coragem, para que possamos ajudar a construir uma sociedade melhor com educação de qualidade para nossos alunos.
ResponderExcluirPATRICIA LIMA LESNIK - ESCOLA ENGº JOSÉ BLAHA
Precisamos ouvir mais sobre postura do professor e sobre o compromisso que é ter em nossas mãos os futuros cidadãos que constituirão nossa sociedade. Se incomodar com o que está aparentemente bom. O professor deve ser inovador, articulador de aulas interessantes em frente a crianças e adolescentes que hoje tem acesso a todas as mídias e informações disponíveis. O professor deve se desacomodar e ao fazer isto terá o resultado imediato de suas ações frente aos educandos.
ExcluirDe acordo com o palestrante o professor ideal nos dias de hoje é aquele que transmite conhecimento mas tem humildade suficiente para estar numa continua aprendizagem, deve ser um profissional atualizado e disposto a interagir para um crescimento profissional de acordo com o desenvolvimento da sociedade. Concordo que para ser um bom professor é fundamental estar dedicado ao que se faz sempre trocando experiencias e sendo inovador, aquele que parou suas buscas por conhecimento será considerado um professor ultrapassado e não terá como propiciar um melhor resultado na aprendizagem e desenvolvimento do educando.
ExcluirO palestrante enfatizou a educação de Paulo Freire como uma educação humilde, ressaltando que precisamos ter humildade na educação. O professor precisa saber que o que é arcaico deve ficar no passado, atualizando-se constantemente. Existem coisas que devem ficar no passado ,outras protegidas.
ResponderExcluirMaria Celemita Rodrigues de Oliveira
O palestrante falou muitas coisas, a maioria delas já ouvimos mas é bom relembrar,exemplo é que devemos ter humildade, tomando cuidado para não nos tornarmos velhos quanto a aprendizagem não acharmos que já sabemos tudo e que não há o que aprender devemos estar na constante busca do novo nos atualizando compartilhando ideias,trocando saberes.Devemos estar atentos as novas práticas pedagógicas pois as crianças precisam de professores inovadores...
ExcluirO professor nos mostrou o verdadeiro sentido da palavra 'professor' o que nos fez refletir se muitos professores que atuam hoje, devem ser realmente chamados de professores.Concordo quando o mesmo relatou que ser professor é ter uma missão,missão esta que eu encaro como um desafio, uma inovação, uma descoberta que se é descobrida a cada dia. Parabéns a todos professores que se encontram neste desafio em busca de uma melhor para a educação, principalmente a do nosso município e parabéns, também ao professor que nos prestigiou com seu carisma,sua alegria e principalmente com seu envolvimento o que torna seu trabalho excelente.Tatiane Lima Vargas ESCOLA DR. ROBERTO CARDOSO
ResponderExcluirAs palavras do professor CORTELLA, é a verdadeira reflexão do nosso dia a dia, basta sabermos se realmente queremos ser professor, pois nada é fácil na nossa carreira. Raquel ESC OLA D° ROBERTO CARDOSO
ExcluirAs palavras do professor CORTELLA, é a verdadeira reflexão do nosso dia a dia, basta sabermos se realmente queremos ser professor, pois nada é fácil na nossa carreira. Raquel ESC OLA D° ROBERTO CARDOSO
ExcluirO professor nos deu a visão de como ser um verdadeiro professor, adorei, e, concordo com as palavras dele, que, alias são sábias no meu entender. Rosane Tavares ESCOLA DR° ROBERTO CARDOSO
ExcluirCORTELLA diz que o professor ideal deve ser humilde, ou seja, consciente que não sabe tudo. Deve ter satisfação não completa, pois é tolice fazer as coisas da mesma forma e esperar resultados diferentes. Deve ter coragem e noção de urgência, ou seja, este professor quer, deve, pode e faz o melhor.
ResponderExcluirGostaria de mais uma vez deixar o meu comentário, pois a cada assistida do vídeo do professor CORTELLA, mais coisas descobrimos, e recente descobrir que a humildade é o que requer o nosso trabalho. Mais una vez obrigada! Rosane Tavares Escola Roberto Cardoso
ExcluirO professor na verdade, não precisaria assistir ao vídeo para constatar que a HUMILDADE deveria fazer parte da sua rotina de trabalho, essa virtude é a base de tudo na vida, mesmo sabendo que muitos não à tem. O professor deve ser humilde nos gestos, nas palavras, nas atitudes para que seu aluno possa sentir nele, uma pessoa com quem possa confiar e contar, o aluno tem que se sentir bem ao seu lado. O mundo esta em constantes mudanças, o que for "arcaico" deve ficar no passado, por isso temos as atualizações para que junto com esse mundo de mudanças o professor tenha outros caminhos para ensinar e transmitir os conhecimentos necessários para uma boa educação para os seus alunos.
ResponderExcluirA palestra do professor Mario Sérgio me trouxe uma visão de que a velocidade do saber é muito grande,que não devemos nos tranquilizar com o que já sabemos,e sim não nos satisfazermos com o nosso modo de educar,devemos ser mais impermeáveis para novos saberes,aberto a coisas novas com humildade aceitando que não é sabedor de tudo.
ResponderExcluirE nos mostra também que certas coisas do passado devem nos acompanhar ao longo dos anos como uma tradição(relação saudável,atenção ao conteúdo e noção de acolhimento) e a coisas que devem permanecer no passado(autoritarismo,envelhecimento de praticas pedagógicas e arrogância de professores que acham que devem manter o ensino como esta)concluo que o saber e constante e primordial para uma educação melhor.
Sábias colocações do palestrante que devem ser repensadas e usadas na prática pedagógica. Enfatizo sobre ter virtude pedagógica que é a humildade para buscar novos conhecimentos. Como ele diz: para sermos grandes temos que nos conhecermos pequenos. Ressalto a indicação do "verbo alemão": Negar: desapegar do que não tem mais lugar; Proteger: coisas boas que devem ser mantidas; Elevar: não se contentar com o que já fizemos. O professor tem condições para inovar e coragem para buscar com perseverança e iniciativa focando na formação de novos líderes e não de meros seguidores.
ResponderExcluirSILVANA CARVALHO BRATKOWSKI - ESCOLA ORESTES
O professor Cortella é muito direto quando fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber e deixar de buscar coisas novas que possam enriquecer seu trabalho. Concordo quando ele diz que a satisfação paralisa e entorpece, assim como a humildade que se deve ter em reconhecer nossas limitações e buscar novas formas de saberes, outros pensamentos, ter um olhar para as possibilidades que se apresentam em diferentes contextos a nossa volta. Aquele que pensa saber tudo está cometendo um grande engano, o professor deve estar em constante busca pelo aperfeiçoamento através de cursos e formações, pois nosso papel frente à sociedade é muito importante para que pensemos que já estamos prontos e nada mais pode ser aprendido.
ResponderExcluirElisabete Ulguim Leal
O professor Cortella é muito direto quando fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber e deixar de buscar coisas novas que possam enriquecer seu trabalho. Concordo quando ele diz que a satisfação paralisa e entorpece, assim como a humildade que se deve ter em reconhecer nossas limitações e buscar novas formas de saberes, outros pensamentos, ter um olhar para as possibilidades que se apresentam em diferentes contextos a nossa volta. Aquele que pensa saber tudo está cometendo um grande engano, o professor deve estar em constante busca pelo aperfeiçoamento através de cursos e formações, pois nosso papel frente à sociedade é muito importante para que pensemos que já estamos prontos e nada mais pode ser aprendido.
ResponderExcluirElisabete Ulguim Leal
Creio que para nós professores, quando presenciamos uma aula como tivemos com o professor Mário, é como tivéssemos tomado uma injeção de ânimo. E refletimos muito mais na responsabilidade que tem um profissional em educação.
ResponderExcluirCreio que para nós professores, quando presenciamos uma aula como tivemos com o professor Mário, é como tivéssemos tomado uma injeção de ânimo. E refletimos muito mais na responsabilidade que tem um profissional em educação.
ResponderExcluirExcelentes as colocações de Mário Cortella, pois enfatiza a maneira de identificar a postura do professor, demonstrando que devemos ser eternamente insatisfeitos. Subservientes nunca! Humildade sempre, na busca da satisfação de tornar-nos verdadeiros líderes e formadores de outros líderes.
ResponderExcluirViviane Vieira Menezes.
A palestra de Mário Sergio Cortella é pautada em alguns aspectos bem relevantes para nós educadores, ele faz referência a grande personalidade na educação que foi Paulo Freire, relatando sua postura de educador e o legado que ele nos deixou.
ResponderExcluirComenta sobre a postura ideal do professor, levando em conta as principais qualidades indispensáveis: a humildade para seguirmos o tradicional que funciona e coragem para buscar novas capacidades, negando aquilo que não tem mais lugar como: autoritarismo, arrogância e a utilização de conteúdos não adequados para o momento.
Não podemos nos contentar com o modo que já fizemos as coisas, precisamos buscar novas alternativas para alcançarmos os objetivos desejados, pois não conseguiremos novos resultados, agindo da mesma maneira.
Fabiana dos Santos Soares Moreira
Assistindo a palestra, penso que as mudanças são necessárias, e o professor tem que ser humilde e corajoso, aceitando as mudanças, inovações, para alcançarmos uma educação de qualidade.
ResponderExcluirMário Sérgio Cortella salientou em seu discurso a importância do professor como um ser "humilde" para o processo educacional. Refere-se a disponibilidade do educador de se adaptar ao meio em que ele está inserido, ou seja, toda bagagem de experiências do aluno deve ser relevada no processo de aprendizagem, o professor como intermediário do conhecimento deve estar consciente de que o ensino consiste em trocas de experiências professor x aluno, aluno x professor. Reconhecer se seus métodos são válidos para o tipo de meio em que ele está, a humildade referida trata-se de o educador estar disposto a mudanças, não ter medo ou vergonha de mudar.
ResponderExcluirJuliana T M da Silva, Escola Professora Maria Alzira.
Concordo com vários comentarios destacados pelo palestrante Mario Sérgio Cortella Como por exemplo.
ResponderExcluirEducação não é para domesticar mas sim para libertar.
Um professor não pode contentar-se em saber apenas o que já sabe e continuar reproduzindo ações. É claro que não teremos resultados diferentes se fizermos as coisas sempre do mesmo modo.
Não podemos ser subservientes, mas humildes, ter coragem e capacidade de buscar e aprender. Precisamos ser persistentes.
Não existe fracasso no erro, mas na desistência
Mirian Abreu
ResponderExcluirEstamos fora do tempo
Segundo o autor Guimarães Rosa em uma frase diz: “O animal dorme satisfeito.” E partindo da insatisfação que o professor busca algo novo, ou seja, inovar, pois precisamos ter um novo olhar sobre a educação. É preciso mudar para transformar: dificuldades em oportunidade, timidez em coragem, aborrecimento em força de vontade, educação em desafios e os desafios em metas.
Conforme explicitou Cortella, nós prof. devemos ser insatisfeitos com a prática pedagógica. A insatisfação positiva faz com que as mudanças aconteçam de forma efetiva. Interessante também e a ideia de largar o que é arcaico, mantendo o tradicional. Assim o prof. torna-se mais permeável ao novo. Para isso é necessário apenas coragem para mudar sua prática.
ResponderExcluirDevemos focar desafios que nos conduzam a construção de inovações geradoras de "Mudanças" melhorando, desta forma, a qualidade da aprendizagem.
ResponderExcluirPenso que, na busca de atividades que proporcionam alcançar meus objetivos neste processo e alcançando-os, posso sentir-me satisfeita. E, esta satisfação servirá como alavanca em uma busca constante de atividades diferenciadas que contribuirão para a qualidade e interesse das partes.
Toda essa trajetória deve ser, com certeza, construída com muita humildade, equilíbrio, adaptações, explorações, dinâmicas... que atendam as necessidades e alcance a satisfação de todos.
Maria Aparecida Carvalho Flores
Este vídeo nos provoca a olhar para nossa caminhada, nossas perspectivas, etc. Que tipo de professor nós queremos ser e estamos sendo hoje, velho ou idoso? Podemos parar e refletir, sistematizando assim como está sendo nossa trajetória. O palestrante destacou algumas qualidades essenciais na caminhada de um educador. O professor não pode se contentar apenas com o que já sabe, precisa querer mais, conhecer mais. Não podemos ser inflexíveis, impermeáveis, fechados como uma concha para o novo, para o que difere daquilo que conhecemos. O educador pode ser idoso, porém jamais velho. Pois o velho pensa que já sabe tudo e não precisa aprender mais, está satisfeito não é necessário conhecer mais nada. Outra qualidade destacada no vídeo é a humildade. O professor só cresce, só tem êxito na sua trajetória quando é realmente humilde. Quando reconhecemos que não sabemos tudo, que o outro sabe algo que não sabemos e que precisamos do outro, juntos podemos compartilhar e aprender novos saberes. “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.”- Paulo Freire. Maria Helena de S. Machado ( Escola Santo Antônio)
ResponderExcluirMario Sérgio Cortella foi sábio em suas palavras e com certeza concordo com o que ele diz que o professor ideal não deve ser velho e tolo, no que diz respeito ao fato de fazer as coisas do mesmo jeito e esperar resultados diferentes. Conforme ele cita o grande educador Paulo Freire: A educação não aliena, dá autonomia. E é essa a autonomia que precisamos para mudar a postura de um ser educador. Precisamos deixar de lado atitudes arcaicas e transformar a educação. Devemos dar espaço ao novo, ao que chama a atenção do aluno, ao que não aliena, ao que integra a realidade do aluno com as aulas ministradas, deixar de lado conteúdos tão e tão aprofundados que acabam não fazendo sentido para eles. E o melhor: Basta querer, basta dever, pois nós podemos!
ResponderExcluirPalavra chave "MUDANÇA".
ResponderExcluirEnquanto permanecermos estáticos, sem movimento, continuaremos a ter os mesmos resultados. Para promover diferentes conclusões de nosso trabalho, precisamos arriscar, ter coragem, fazer diferente, fazer mudanças e não esperar que outros o façam.
Temos problemas? Temos. Mas precisamos aprender a fazer destes problemas inspirações para um fazer pedagógico diferente, organizando nossas ações na busca da melhor forma de conduzir nossa prática, ousando mais, tendo mais coragem, fazendo mais deixando de ficar a espera de soluções.
Uma postura de um bom professor é aquele que precisa ter uma decisão,escolher entre o saber,ter seu próprio ideal,que não seja a favor de quem quer que seja.Ter seus próprios ideais.Ser humilde sim e reconhecer que o homem é um ser condicionado a errar, mas tem que ter coragem de mudar aquilo que está ultrapassado e renovar.Dizer aquilo que deve ser feito sem resmungar.Ser prático,concreto e educativo.A favor da decência de idéias de liberdade e expressão,sem autoritarismo, contra a ditadura de direita ou esquerda.Um professor que luta constantemente contra qualquer forma de discriminação,domínio econômico dos indivíduos e das classes sociais (miséria).A favor da esperança,que anima,apesar de tudo, conta o desengano que me consome e imobiliza.A pesar de tudo isso devo se um professor lutador,bonito na prática do saber,do ensinar,nas condições materiais,que cansa,mas não desiste e que os alunos não cansam de admirar.
ResponderExcluirConcordo com oque ele falou, o professor não deve se acomodar fazendo as coisas sempre do mesmo modo, tendo humildade persistência e nunca desistir.
ResponderExcluirTer a mente aberta afastar aquilo que não tem mais lugar como o autoritarismo, conteúdos ultrapassados, sermos corajosos enfrentando medos e tendo iniciativa e nunca achar que tudo esta perfeito.
A fala de Mário Sérgio Cortella oferece um manancial para reflexões, mas o que me chama mais a atenção é a "insatisfação positiva". Ser professor é uma eterna busca, é viver com uma inquietante sensação de tarefa inacabada. O novo está sempre presente. A cada aula uma surpresa, uma descoberta, um desafio, e essa aventura pelo inusitado é que não te deixa cair na rotina, te faz reciclar, transformar... Em nossa profissão, a certeza é entediante.
ResponderExcluirMuito interessante a palestra do professor Mário e eu particularmente concordo e acredito nessa educação criativa e desafiadora. o professor não pode contentar-se com o que aprendeu em seu curso ou formação esse foi só o começo é preciso estar sempre disposto a buscar ideias novas, pois a Educação é um aprendizado constante tanto para os alunos quanto para os educadores. Sejamos então humildes para reconhecer que a caminhada dos professores é constante estaremos aprendendo todos os dias.
ResponderExcluir" -Tudo tem seu apogeu e seu declínio...
ResponderExcluirÉ natural que seja assim, todavia, quando tudo parece convergir para o que supomos o nada, eis
que a vida ressurge, triunfante e bela!...
Novas folhas, novas flores, na infinita benção do recomeço!"
com esta frase de Chico Xavier defino o que na humildade referida na palestra significa a constante aceitação da mudança a remodelação dos conceitos e crenças para cada dia ser prazeroso e produtivo tanto para o educando como o educador.Com certeza todos que alguma forma estão ligados á educação procuram o melhor para cada criança que passa pelo seu caminho e faz a diferença na vida dela.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirÓtima fala do Filósofo Mario Cortella. Com ela se pode refletir ainda mais sobre o papel e a atuação do professor, que já não é há muito tempo a mesma do passado. Antes ele detinha “todo” conhecimento e depositava nos seus alunos aquilo que havia estudado. Porém, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles sem reflexão ou visão crítica dos conteúdos. Hoje, felizmente, podemos e devemos ensinar nossos alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler a nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias.
ResponderExcluirPara que isto ocorra o professor deve ter consciencia de que não detém todo conhecimento e que não está acima de seus alunos, deve gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos; se ele ensina a refletir ele deve também refletir, se ele ensina a respeitar o próximo ele deve respeitar seus alunos e assim por diante, demonstrando sua humildade e percebendo que eles devem respeitar seus alunos, sem impor seus valores pessoais, pois cada um precisa explorar e estabelecer seus valores próprios.
Márcia Fabiana de Azevedo Lima
Orientadora Educacional - Escola Engº JOSÉ BLAHA
Estamos fora do tempo
ResponderExcluirSegundo o autor Guimarães Rosa, em uma frase diz: "O animal dorme satisfeito". Partindo da insatisfação que o professor busca algo novo, ou seja, inovar, pois precisamos ter um novo olhar sore a educação. É preciso mudar para transformar: dificuldades em oportunidades, timidez em coragem, aborrecimento em força de vontade, educaçao em desafios e os desafios em metas.
Mirian Abreu
Obrigada ao Secretário de Educação e sua equipe, pela tarde prazerosa que nos proporcionaram, escolheram a dedo o Palestrante, que realmente conseguiu "Fazer da nossa vida um Show", gostei muito e sugiro que sejam proporcionados mais momentos como estes durante o ano. Sucesso a todos nós que estamos sempre lutando por uma EDUCAÇÃO de qualidade para nossos alunos. PATRICIA LIMA LESNIK
ResponderExcluirO vídeo nos diz que a humildade deve fazer parte do nosso trabalho como educador. Uma virtude que deveria ser base na vida de todos, nessa profissão deve ser mais evidente, nunca podemos achar que somos os melhores ou que sabemos tudo, devemos sim estar sempre em constante mudança, nos atualizando para que possamos transmitir melhores conhecimentos para nossos alunos.
ResponderExcluirO filósofo Cortella enfatiza que o professor necessita de: "insatisfação positiva", humildade e coragem. Concordo, porém acrescentaria ainda amor. Lembro aqui Chiara Lubich: "Nada do que é feito com Amor é pequeno."
ResponderExcluirO ser humano é insatisfeito por natureza, sempre queremos algo mais, também a educação precisa desta "insatisfação positiva": eterna busca do saber, atentos as constantes mudanças do mundo, novas ideias. Precisamos estar alerta e não nos fixarmos num passado e virarmos uma "peça de museu".
Humildade, se olharmos a origem dessa palavra, descobriremos que ela vem do latim "húmus" (terra, chão). O professor deve ser solo fértil, que não sabe tudo, mas busca sabedoria; que não é autossuficiente, mas busca apoio. Aquele que ensinando, aprende. Recordando Paulo Freire, sabe que é pequeno, por isso cresce.
O professor necessita de coragem e amor para enfrentar as diversas realidades e dificuldades que surgem a cada dia. E saber discernir, saber que não vai consertar tudo, mas que vai fazer a sua parte.
Deixo ainda, como reflexão, um trecho da música do Trevisol, em que menciona que um dia a vida vai nos questionar isto: " O que é que eu fiz com meus sonhos, e qual foi o meu jeito de amar, o que é que eu deixei para as pessoas que no mundo vão continuar, pra que eu não tenha vivido à toa, e que não seja tarde demais." Ana Paula Leal Kaliski da Silva, professora da Escola Dr. Roberto Cardoso
Mário Sérgio Cortella, um pensador, com "P" maiúsculo, com uma oratória magnifica, com sua história de aprendiz e seguidor de Paulo Freire, na qual "a leitura do mundo precede a leitura da palavra”. Sua provocação inspiradora para os educadores, intelectuais e quem mais desejar nesse mundo onde a arrogância globalizada é majoritária, o mundo dos que se acham que tudo sabem, ou quase tudo e que supõe ainda de forma inconsciente, que quanto mais sabe, menos ignorante fica, o que não é verdade, muito pelo contrário, a relação é diretamente proporcional, a verdade é outra, nós não sabemos muito, sabemos pouco, sobra-nos prepotência, falta-nos humildade, como aquela do sapateiro, guerreiro, pensador e analfabeto grego, Sócrates, "quanto mais sei, mais descubro que nada sei".
ResponderExcluirRocheli Kwiatkowski Almeida- Professora da E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
ExcluirTexto retirado de:
http://www.advivo.com.br/blog/oswaldo-conti-bosso/mario-sergio-cortella-qual-a-postura-ideal-do-professor
A fala de CORTELLA nos leva a uma reflexão profunda sobre a postura ideal do professor nos dias atuais e no futuro. Ele coloca com muita propriedade as características do professor comprometido com o aluno que está sob sua responsabilidade, com a qualidade do ensino que oferece e com os resultados esperados através da realização do seu trabalho.
ResponderExcluirConcordo plenamente que precisamos ser um professor “cabeça aberta”, que busque permanentemente novos conhecimentos, renovação de idéias, que inquiete-se com os resultados alcançados e, acredito que para isso, precisamos INOVAR constantemente a nossa prática pedagógica. Como diz LAO TZU “superar a si mesmo exige força”, então, como educadores que somos precisamos ter forças, procurarmos o caminho certo, caminhos esses que poderão gerar mudanças na realidade que temos, e através destas mudanças provocarmos novos olhares, novas práticas. Assim sendo, não pode nos faltar ENTUSIASMO para agirmos, pois é nossa ação que irá produzir estes impactos (resultados).
Como diz CORTELLA, nós professores precisamos ter a humildade em saber que não somos os detentores do saber, humildade em valorizarmos o que a outra pessoa sabe e juntos construirmos novos saberes, pois a cada dia aprendemos um pouco mais com cada aluno, cada pai/mãe, cada colega.
Pessoalmente, pretendo ser uma IDOSA SÁBIA, pois tenho a humildade presente no meu ser, não esqueço jamais das pessoas com as quais aprendi e que contribuíram para o meu crescimento pessoal e profissional e procuro sempre manter minha cabeça aberta em relação às mudanças, em relação ao mundo. Tenho certeza que ainda tenho muito a fazer e, para isto, coragem não me falta.
Como disse Cortella ( o Velho aguarda, o Idoso procura) então, com certeza serei uma ETERNA IDOSA.
Profª Sonia Mara Costa Rodrigues- 19/07/2013
Supervisora Escolar- E. M. Professora Maria Alzira
Sinceramente não me cativou,achei(e era)uma palestra direcionada às universidades católicas,e pouco colaborou pra nossa prática pedagógica!!!! Isteva Quintana Barreto
ResponderExcluirA parte que mais me chama atenção na palestra de Cortella é quando ele fala que o professor deve inovar seus métodos de ensino para acompanhar os novos tempos, se não acabaremos virando apenas peças antigas de museus. Além de sermos verdadeiros líderes em sala de aula para formarmos não apenas crianças e jovens mais sim futuros líderes.
ResponderExcluirMichele Oliveira - Estagiaria, EMEF Roberto Cardoso.
Concordo com o palestrante quando fala que o professor deve ser humilde, pois muitos de nossos alunos seguem o nosso exemplo, também acho que o professor não deve só passar conteúdo para o aluno também deve passar valores como ,respeito, compreensão, solidariedade, muitos outros de suma importância.
ResponderExcluirAo assistir a fala de Cortella fez com o que me levasse a repensar e também a rever algumas questões que norteiam a educação pois a principal foi a questão da “humildade” algo que é imprescindível na pratica docente ainda mais nos dias de hoje. O Cortella colocou uma frase de Ralf Nader que diz: “O verdadeiro líder não forma seguidores, forma outros lideres.” Essa frase nos remete a um pensamento sobre a formação do educador e sua atuação em sala de aula. Cortella diz também a seguinte frase “A gente quer, deve e pode.” Pois nesta frase faz com que nos motive cada vez mais a buscar e a construir uma educação melhor para a nossa cidade.
ResponderExcluirFrancisca Jobim de Araújo Rodrigues- E.M.E.F. Professora Maria Alzira
Achei a palestra interessante, nos faz refletir sobre nossa prática docente. Cortella coloca que o professor deve ter virtudes como humildade e inquietação positiva, no sentido de nunca estar satisfeito,nunca achar que já sabe tudo, que está pronto. O professor deve sim,estar sempre se atualizando, buscando conhecimentos, novos recursos, novas dinâmicas, pois como citou Cortella e como nós também vimos na palestra de Jader Amaral, não podemos ter resultados diferentes se fizermos as coisas sempre do mesmo jeito. Precisamos estar abertos para mudanças, para o novo, aceitando diferenças, sempre pensando no melhor para os nossos alunos.
ResponderExcluirCristiane Janostiac da Silva - E.M.E.F.Professora Maria Alzira
Como disse o palestrante Mario devemos sempre estar nos aperfeiçoando e buscando novas práticas e idéias para nosso dia a dia, pois se formos utilizar o nosso velho diário de classe de quando começamos no magistério nossa educação estará cada vez mais desqualificada e sem estimulo para com os nossos educandos
ResponderExcluirCharlene da Silva Suteles
Escola José Blaha
Qual a postura ideal do professor? A professora deve romper com o antigo modelo de ensino e abrir a mente e espaço para as inovações das mais variadas, respeitando sempre o ritmo de aprendizagem do aluno. Como diz o mestre Mário Sérgio Cortella "..a gente quer, a gente pode, a gente faz!"
ExcluirHátia Andrade
Mário Sérgio Cortella nos faz refletir que muitas vezes, atitudes dizem mais do que qualquer discurso, daí a necessidade de as mesmas serem proferidas mediante a uma postura correta e coerente, partindo do pressuposto de que o respeito, a justiça e a moral são elementos primordiais inerentes à conduta cotidiana ética, referente a todo ser humano.
ResponderExcluirO referencial anteriormente mencionado muitas vezes é atribuído em consonância com o surgimento de possíveis obstáculos, dentre os quais, o posicionamento adotado pelo educador é automaticamente contestado ou aplaudido por parte dos educandos.
Com base nestes fatos, ressalta-se a importância de o educador repensar constantemente suas práticas pedagógicas, procurando aprimorá-las sempre que necessário. Bons exemplos, confiança e autoridade são virtudes conquistadas de acordo com o decorrer da convivência.
Ao assumir uma postura profissional adequada, o educador deverá se ater à importância de se instaurar um clima de reciprocidade, principalmente no que se refere ao respeito. Sendo assim, tal possibilidade se concretizará efetivamente, tendo ele como principal agente de todo o processo.
Marlene Kwiatkowski Almeida- Professora da E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
Comentário copiado do site abaixo:
Excluirhttp://educador.brasilescola.com/sugestoes-pais-professores/a-importancia-boa-postura-profissional.htm
Muito interessante e produtiva a palestra do professor Mario Cortella, onde nos fala que o professor não deve se acomodar como um velho, que pensa que sabe tudo ele deve sim, ser um sábio idoso, buscando se aperfeiçoar e aprender, deve ser humilde, deve ter a insatisfação positiva; para que possa pensar e agir de forma diferente, sendo capaz de aceitar as mudanças, deve estar atento aos conteúdos, para que não pare no tempo de forma arcaica, deve sempre buscar uma formação, ter o desejo de formar pessoas, ter humildade,satisfação, coragem e noção de urgência, para o que deve ser mudado e modificado, estando sempre se atualizando para as novas mudanças.
ResponderExcluirRita de Cássia Machados Santos- Escola Roberto Cardoso.
O que mais gostei da palestra: “Tolice é fazer a coisa do mesmo jeito e esperar resultados diferentes” e “humildade não é subserviência, a pessoa humilde é aquela que sabe que não é a única que sabe, sabe que a outra sabe o que ela não sabe, sabe que ela e a outra pessoa saberão muitas coisas juntas e sabe que ela e a outra pessoa nunca saberão tudo o que pode ser sabido.”
ResponderExcluirMaria Celoi - E.M.E.F. Professora Maria Alzira
Bem, a humildade é uma qualidade que nem sempre é característica de muitos. O professor deveria ser capaz de desenvolver esta característica para mudar, renovar, criar e perceber o momento destas acontecerem. Mais que ser humilde o educador necessita realizar esta auto avaliação.
ResponderExcluirAngelina Duarte Machado
EMEI Mundo dos Sonhos
A palestra do professor Mário Sergio Cortella nos leva a pensar sobre a postura ideal que o professor deve adotar. Esse tema não é novo, pois dentro das escolas os educadores estão sempre refletindo sobre seu papel na sociedade e sua postura como profissional da educação.
ResponderExcluirO professor sabe da importância dentro do nosso contexto social e busca adaptar-se as várias transformações educacionais. O palestrante coloca sobre a necessidade do educador ser uma pessoa aberta as mudanças e ser um eterno aprendiz. Cortella fala que o professor deve ter uma "insatisfação positiva" termo que achei muito interessante, pois significa não contentar-se com o que já sabe, mas estar sempre em busca de novos conhecimentos.
O educador de hoje deve ter a consciência de que não é o dono da verdade, que tanto tem a ensinar quanto a aprender.
" Conhecimento é informação aplicada na prática, em todos os ramos da vida, que pode modificar o já existente, criar o novo e expandir os limites em todas as dimensões." (Içami Tiba)
Marinêz Machado Rocha
Sempre digo que necessitamos de injeções de ânimo , que não precise nos forçar a uma reflexão, mas que venha ao encontro de nossas insatisfações positivas porque o mundo lá fora está em constante mudanças e não podemos cair na mesmice de acharmos que sabemos tudo e que somos detentores do saber e as reflexões de Sérgio Cortella citando vários pensadores e professores, doutores como Paulo Freire que além de estudioso viveu as várias realidades e diante de sua inquietação foi buscar respostas. Precisamos buscar respostas, precisamos questionar e nos questionar até ao ponto de vermos o quanto e tanto contribuímos no mundo atual pois várias pedras encontramos no caminho e no meio do caminho sempre haverá pedras ( João Cabral de Melo Neto), temos que saber removê-las pois estas sempre terão alguma utilidade nas construções do saber.
ResponderExcluirTer uma inquietação positiva, ser humilde, não ser detentor do conhecimento, estar preparado a mudanças, negar autoritarismos, proteger guardando com carinho tudo o que levar ao crescimento do ser e não nos contentarmos com o pouco ( Alverguer), já nos dá um início para que possamos pensar em uma EDUCAÇÃO melhor para que tenhamos uma visão periférica dos problemas de hoje e que não pensemos em solucioná-los daqui a dez anos, pois daqui a dez anos teremos outros problemas a solucionar e outras reflexões a fazer.
Cada um de nós tem uma visão do hoje e cada um tem alguma coisa a contribuir, até as coisas que consideramos estagnadas nos dão uma lição para crescermos e me cito como professora de Língua Portuguesa ao dar ANÁLISE SINTÁTICA, SE não soubesse para que serve, o porquê de trabalhá-la, não teria sentido mostrá-la ou passá-la.
Segundo CORTELLA, nós professores devemos ter humildade e coragem para enfrentarmos o medo. Que se entende o medo de mudanças de reformular métodos, buscar novos conhecimentos para o nosso trabalho como educadores. Não devemos pensar que sabemos tudo,devemos estar sempre renovando, só assim não nos tornaremos velhos tolos e sim idosos sábios.E assim ter orgulho da nossa trajetória.
ResponderExcluirEncerro com a fala que ele diz: É proibido resmungar, não é proibido desabafar e discutir, porque quem muito resmunga pouco faz.
Lizane de Souza Silva
Escola Orestes
Obs: já havia enviando um comentário, mas como não visualizei, optei por enviar outro. Desculpa se aparecer dois, fiquem a vontade para desconsiderar um.
Boa Tarde, Concordo com Mario Sérgio Cortella, o professor de hoje deve sempre investir na formação continuada, sendo assim estando sempre apto a novas mudanças, como diz Paulo Freire, não há docência sem discência, ou seja não há como ensinar sem aprender.
ResponderExcluirOuvindo e assistindo a esta palestra, uma coisa ficou gravada e bem clara pra mim, o comodismo. O que ele, o palestrante, prega é que não nos deixemos cair num marasmo, numa zona de conforto com os tais diários de 10 ou 15 anos.Para que não usemos as mesmas maneiras de ensinar determinado conteúdo por anos a fio... ousemos, inovemos.Afinal, o mundo é uma constante mudança e o professor tem que estar em movimento acompanhando a evolução do mundo e das informações. Acredito que a postura do professor deva ser de buscar sempre fazer diferente e melhor.
ResponderExcluirAchei a palestra bem interessante e destaco uma fala que acho fundamental a todos nós professores e que com a qual me identifico bastante, segundo CORTELLA, nós professores precisamos ter a humildade em saber que não somos os detentores do saber, humildade em valorizarmos o que a outra pessoa sabe e juntos construirmos novos saberes, pois a cada dia aprendemos um pouco mais com cada aluno, cada pai/mãe, cada colega, concordo humildade é fundamental em qualquer situação de nossa vida, afinal a vida é um eterno aprendizado,abraço a todos. Professora Simone de Oliveira Costa.
ResponderExcluirÓtima palestra, concordo plenamente com as colocações de Mario Sérgio Cortella, principlmente quando ele fala que o professor precisa ser humilde. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e os professores não podem baixar a cabeça e viver no passado, temos que evoluir, buscar conhecimentos, porque aprendemos a todo o momento até mesmo dentro da sala de aula com nossos alunos.
ResponderExcluirMas o professor precisa gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos.
O aluno é como se fosse um solo fértil , onde o professor semeia suas melhores sementes para que se produzam belos frutos. A relação professor/aluno deve ser cultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos.
Boa Noite
ResponderExcluirAchei muito interessante a palestra de Mario Sergio Cortella. O título em si já foi um questionamento bem instigador: Qual é a postura ideal do professor?
A definição dada por Cortella foi muito sábia pois realmente o professor deve manter uma "insatisfação positiva", deve ser um eterno aprendiz. O professor que realmente ama o que faz gosta de aprender, gosta de ensinar e tem humildade suficiente para reconhecer e admitir que não sabe tudo, mas aprende um pouco a cada dia. O professor que deseja estar "afinado" com os novos tempos e mentalidades deve estar constantemente se atualizando e revendo sua práticas pedagógicas para tornar-se um idoso sábio e não um velho tolo, como bem foi destacado na palestra. Outro ponto interessante que Cortella destacou foi a necessidade do professor saber distinguir o Arcaico do Tradicional. O professor da atualidade deve refletir sobre suas práticas pedagógicas e repensar conteúdos, conceitos, concepções de mundo e atitudes para que possa se tornar um profissional apto a descartar o Arcaico sem prescindir do Tradicional. Assim, como conclusão, penso que Cortella acertou ao definir a humildade, a coragem e a insatisfação positiva como pilares da postura ideal de um professor pois estes, de fato, precisam ser os grandes norteadores da trajetória pedagógica de um professor.
Eliana Selbach dos Santos
Escola Engenheiro José Blahá
Na minha opinião,o assunto da palestra foi interessante e bastante pertinente. O palestrante Mario Sérgio Cortella foi enfático ao apresentar o que ele julga ser a postura ideal do professor através de exemplos e experiências pessoais.
ResponderExcluirSegundo ele o professor deve ser humilde reconhecendo que não é detentor do saber e ter uma postura aberta a novas possibilidades de ensino e aprendizagem.
Porém acredito que o professor ideal deve, acima de tudo, amar o q faz pois só quem ama consegue se renovar a cada dia estimulando seus alunos na busca do saber.
Concordo com o professor Cortella quando ele diz que o professor ideal deve ser aquele que não se satisfaz somente com o que já sabe. Segundo Cortella o professor deve ter uma " insatisfação positiva", deve ser humilde , mas não , como ele diz, não subserviente, deve estar aberto a mudanças. O professor deve ter coragem, coragem de buscar coisas novas, capacidade de iniciativa.
ResponderExcluirEle encerra sua palestra dizendo que o professor ideal é aquele que tem a humildade, a satisfação não completa , coragem e não de urgência.
Cristina Jalmusni Gonçalves de Azambuja - E.M.E.F. Professora Maria Alzira
A palestra trouxe dois pontos importantes para a reflexão da prática docente: a insatisfação positiva e a humildade.
ResponderExcluirO trabalho realizado pelo professor precisa de renovação e motivação, portanto realmente é preciso estar insatisfeito para não correr o risco de pensar que tudo está “perfeito” e se acomodar.
Outro aspecto é a humildade, aquele que imagina que já sabe o suficiente, que não precisa se aprimorar ou buscar novos conhecimentos com certeza para no tempo e não evolui. O professor deve criar, inovar, envolver para, então, construirmos uma educação de qualidade.
Patrícia Ferreira Alves Escola Orestes
Destaco duas frases:
ResponderExcluir"Humildade não é subserviência."
"O animal satisfeito dorme."
A palestra do professor Mário Sergio Cortella foi excelente, nos fala sobre o convívio com Paulo Freire, e o legado que ele deixou para a educação no Brasil, enfatiza também a democratização do ensino, o papel da escola e outras questões muito importantes na educação brasileira.
ResponderExcluirGostei muito dos princípios adotados pelo professor, tenho a convicção que a educação nesse país tem jeito, só que para isso é necessário pessoas que pensem como ele.
Parabéns professor Cortella, por ter a coragem de falar a verdade, és realmente um sábio.
Cortella salienta, com muita propriedade, o papel do educador no contexto atual, deixando de ser um mero “fazedor” de aulas para realmente incorporar a função de Educador da sociedade globalizada.
ResponderExcluirAchei muito pertinente quando comenta sobre o passado (neste caso da universidade católica), porém, muito próprio da escola de hoje: em educação, “algumas coisas” do passado são atualíssimas para o contexto atual e devem ser trazidas, protegidas, guardadas e levadas adiante (tradição) e outras que devem ficar no passado, pois não fazem mais sentido e não tem mais lugar na escola (arcaico). Em muitas situações do dia-a-dia em sala de aula, estamos realmente fora do tempo e insistimos em executar sempre as mesmas tarefas, atividades e ações, ficando no comodismo e na segurança do já sei.
É preciso correr riscos para acompanhar as mudanças que ocorrem na sociedade atual e, para isto devemos buscar sempre mais e melhor para não cairmos na mesmisse. Precisamos ser eternos estudiosos da educação e buscar cada vez mais novação, atualização e adequação aos paradigmas sociais, culturais e educacionais dos novos tempos.
Devemos, principalmente, ter um olhar diferenciado sobre nossos educandos e suas necessidades para enfrentar o mundo que está aí. Sugiro aos colegas a leitura dos Códigos da Modernidade de Bernardo Toro, onde o autor coloca quais as competências que precisamos para enfrentar o século XXI. Vale a pena a leitura.
Para finalizar, estou muito satisfeita em ser educadora e tenho a certeza de que procurarei ser sempre uma sábia idosa. Adorei esta colocação: “Insanidade é fazer as coisas sempre as mesmas coisas e esperar resultados diferentes”. Albert Einstein.
Selma de Souza da Silva Garcia
Professora Escola Orestes/ Educação Inclusiva SMED
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
ResponderExcluirA palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação.
A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade.
Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
A palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação.
A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade.
Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Devemos desarrumar para poder arrumar, como disse o sábio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
A palestra veio ratificar o pensamento do professor consciente dos seus objetivos como educador. Devemos estar sempre em busca de novos saberes, novos conhecimentos, que nunca estaremos prontos, por mais que tenhamos experiência como educadores devemos ter a humildade da ideia de que não sabemos tudo, que cada contato é um aprendizado na nossa trajetória. Não podemos nos acomodar e esperar as coisas acontecer, temos que buscar, fazer acontecer, tomar iniciativas que venham a beneficiar a educação.
A nós professores fica a certeza de que a nossa missão envolve desafios e constantes buscas, que exige um agir pedagógico coerente, para que sejamos líderes formando novos líderes, com pensamentos críticos construtivos, mas com humildade, humanidade e afetividade.
Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade
Ao assistir esta palestra interessante de Cortella acredito que nos fez refletir sobre nossa prática docente, pois fala sobre o modo de agir do professor "ideal", ele ressalta que o bom professor não dever estar satisfeito com o seu saber o professor deve ter uma " insatisfação positiva", deve ser humilde, deve estar constantemente se atualizando e revendo sua práticas pedagógicas, pois como ele mesmo disse em sua palestra.
ResponderExcluir"Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
Devemos ter um olhar diferenciado sobre nossos educandos e suas necessidades, pois só assim podermos nos tornarmos professores melhores, visando a aprendizagem de nossos alunos.
Professora Maria Vitória Selbach Job
Escola de Educação Especial Orestes Gonçalves da Silva
¨"HUMILDADE",deve ser a principal característica de nós educadores, ninguém é melhor que ninguém e ninguém sabe mais que ninguém, apenas temos visões e opiniões diferentes e que devem ser respeitados, aprendemos a cada dia com nossos alunos, a cada olhar, cada lágrima, cada sorriso, cada gesto.
ResponderExcluirThailine Machado
EMEI Mundo dos Sonhos
A palestra de Cortella foi interessante e nos faz refletir sobre nossa postura e prática.
ResponderExcluirEducação sempre será troca entre professor e aluno e o professor deverá sempre inovar para tentar tornar o ensino mais prazeroso e menos entediante.
Só assim nossos alunos não serão alienados e sim cidadões autônomos.
Marcia Machado
EMEI Mundo dos Sonhos
Achei a palestra interessante e ao mesmo tempo nos remete a uma reflexão sobre a postura do Professor, onde destaco a fala de CORTELLA: " Nós professores precisamos ter HUMILDADE",afinal não somos detentores do saber, não sabemos tudo e por isto devemos sempre INOVAR, buscar possibiidades diferenciadas para fazer a aprendizagem um ato de amor com responsabilidade e credibilidade no que se faz. A "insatisfação positiva" é aquilo que nos impulsiona a sempre querer ir em busca de oportunidades que irão aprimorar o nosso desempenho como educadora. Não devemos esquecer que o nosso aluno é o principal alvo, respeitando assim o que ele nos traz e apartir daí, construirmos juntos uma aprendizagem com conteúdos que realmente faça o APRENDER algo significativo para a sua vida.
ResponderExcluirQuando fizemos aquilo que acreditamos,gostamos e fazemos disto um ideal,tudo começa apesar das dificuldades FLUIR... é o mais satisfatório de tudo isto é quando caminhamos todos na mesma direção..basta acreditar!
Professora:Carla Judite Flores de Freitas
Escola Maria Cmargo
O palestrante,professor Mário Cortela disse vários tópicos interessantes:que o professor nunca deve pensar que já sabe tudo, ser humilde e sempre procurar aperfeiçoar-se, estudar não esquecendo do tradicional, mas saber diferenciar o arcaico do tradicional e um bom professor deve ter uma insatisfação positiva.Cláudia Nunes de Freitas Educação Infantil Escola municipal Dr Roberto Cardoso
ResponderExcluirDepois de mais de 20 anos de carreira, ainda acredito no magistério, vejo novos concursados chegando uns com brilho no olho, vontade de fazer diferente outros, com apenas um emprego novo que traz estabilidade.Magistério, é um dom, tem que querer e querer muito, tem que se reinventar a cada ano, para não dizer diariamente. E como diz Cortella, ficarmos sempre um pouco insatisfeitos, acreditando que poderíamos ter feito melhor, ou pelo menos diferente. Até porque não é de uma única vez que se consegue atingir uma turma inteira de alunos. O aluno aprende se ele quiser, e para ele querer é que entra a nossa parte, nós professores é que temos que instigá-los, provocar a curiosidade deles, despertar o interesse.Educação é envolvimento.
ResponderExcluirEste comentário foi removido por um administrador do blog.
ResponderExcluirConcordo com as colocações do professor Cortella. O professor deve ser humilde, pois ninguém é dono da verdade. Ensinar é uma arte onde podemos passar além do conhecimento adquirido com estudos, também experiências de vida, associando e levando para o educando exemplos reais, associando o ensino a fatos que estão ocorrendo e que fazem parte do dia a dia dos alunos, pois desta forma o ensino aprendizado se torna mais prazeroso.
ResponderExcluirNão devemos nunca pensar que sempre fazendo a mesma coisa, teremos resultados diferentes. Inovar sempre é fundamental para o professor.
Professora Cinthia de Macedo Rodrigues Collovini
Escola Eng. José Blaha
A palestra de Cortella teve vários pontos importantes. Ele começa falando que a pessoa humilde é aquela que sabe que não sabe tudo pois só assim terá a chance de crescer e continua falando que para sermos grandes temos que nos conhecer pequenos, pois assim vamos querer crescer a cada dia mais, buscando fazer melhor a cada dia o seu trabalho. Entre outras ele também fala que o verdadeiro líder, neste caso o professor, forma outros líderes e que ele tem que ter a coragem de buscar iniciativas para melhorar a cada dia mais o seu ambiente escolar, aulas, etc.
ResponderExcluirRenata Pereira Abreu
Escola Engenheiro José Blahá
Já postei um comentário com outra conta mas não apareceu ainda! Márcia Luciana Rosa
ResponderExcluirEssencialmente, nos lembra que todo o conhecimento tácito, embora seja importante, não é mais suficiente para dar conta das demandas que recaem sobre a educação. É preciso ir além: estudar e aprender, numa postura de humildade e coragem.
ResponderExcluirDeve ser uma decisão nossa, enquanto educadores, fazer diferença na vida das pessoas que nos são confiadas.
ResponderExcluirNesta palestra, mais uma vez fomos chamados para fora do acomodamento, quando muitas vezes nos contentamos em oferecer somente o necessário e básico para os nossos alunos. Precisamos de coragem para enfrentar os desafios que encontramos à nossa frente. Temos que ter humildade para reconhecermos que não podemos fazer sozinhos, pois precisamos de apoio e suporte em nossas ações.
Ainda ecoam as palavras do palestrante Mario Sérgio Cortella: " O professor precisa ter humildade, satisfação não completa, coragem e noção de urgência. A gente quer, deve e pode. A gente faz!"
A palestra do professor Mario apresentou tópicos muito interessantes:
ResponderExcluirA insatisfação positiva do professor, diz que cada professor nunca pode se conformar com o ensinar sempre nos mesmos modos, devemos sempre estudar e nos atualizarmos não esquecendo do tradicional, mas dispensando o arcaico.
Cláudia Freitas - Professora EMEF Dr. Roberto Cardoso.
A fala de Mário Sérgio Cortella nos faz lembrar de coisas que nós jamais deveríamos esquecer, não apenas no que diz respeito a postura do professor ideal mas também para nosso crescimento enquanto seres humanos: termos uma satisfação incompleta para sempre querer fazer mais e melhor do que se está fazendo;humildade para reconhecer que não sabemos tudo e que o outro também não sabe tudo mas que juntos podemos aprender mutuamente e buscar outros conhecimentos; coragem para ir além, sem medo de errar ,sem desistir,protegendo as tradições e deixando para trás o que é arcaico e senso de urgência fazer hoje o que se pode fazer e tentar fazer o que ainda não se pode porque amanhã pode ser tarde para se fazer isso. Janete Klein E.M.E.F.Dr° Roberto Cardoso ( CIEP).
ResponderExcluirCada aluno possui um perfil o aluno é uma sementinha que cabe a nós professores cultivá-la, regando e direcionando, pois o futuro de nossos alunos está em nossas mãos e o professor tem obrigação de ser responsável com o trabalho que desempenha já que é a profissão escolhida.
ResponderExcluirAnelise Marins
Gostei da palestra de Mário Cortella. Ele traz reflexões pertinentes sobre a prática docente. Concordo plenamente que uma das virtudes do professor é a humildade, diferenciando-a de subserviência. Outro ponto relevante é a diferença que faz entre “Tradição” e “Arcaico”; entre o que deve ser mantido, preservado e o que deve ser abolido por não mais se enquadrar à realidade a qual estamos inseridos. Gostei bastante também quando colocou sobre “é proibido resmungar”. Ou seja, ao invés de “...ficarmos reclamando pelos corredores...”, devemos agir, sempre com “humildade, insatisfação diante do que está errado, coragem e noção de urgência”. Esta seria a postura ideal de um professor do século XXI.
ResponderExcluirO mundo está em constantes mudanças, o que for "arcaico" deve ficar no passado, por isso temos as atualizações para que junto com esse mundo de mudanças o professor tenha outros caminhos para ensinar e transmitir os conhecimentos necessários para uma boa educação para os seus alunos.Acredito sim, que é possível a transformação da educação no nosso país, que clama por urgência na realidade da nossa sociedade.
ResponderExcluirTambém nos fala sobre o convívio com Paulo Freire, e o legado que ele deixou para a educação no Brasil, ressalta a democratização do ensino, o papel da escola e outras questões muito importantes na educação brasileira. Também me chamou mais a atenção a "insatisfação positiva". Pois ser professor é uma eterna busca, é viver com uma inquietante sensação de tarefa inacabada. O novo está sempre presente. A cada aula
Sirlei Santos da Silva
A palestra do Professor Cortella nos alerta, como educadores, para não pararmos no tempo, devemos acompanhar as contantes mudanças do mundo em que vivemos, e não nos acomodarmos. Como disse Einstein: "Tolice é fazer sempre do mesmo jeito e esperar resultados diferentes". Envelhecermos achando que já sabemos tudo não nos acrescenta nada, devemos ter a virtude de não nos contentarmos com o que já sabemos e buscar mais, e humildade para aceitar que não sabemos de tudo e que junto com o outro aprenderemos mais.
ResponderExcluirPor isto, nós educadores, devemos estar em uma constante busca de conhecimento e novos saberes, atualizando-nos, procurando recursos e maneiras de oferecer um melhor aprendizado para nossos educandos.
Professora Ana Meri Amaral Lucas
Escola de Educação Especial Orestes Gonçalves da Silva
A postura ideal do professor segundo Cortella, e nós como educadores sabemos, pois esse tema não é novo, que a educação nos dá autonomia para que possamos "mudar", com humildade a nossa maneira de agir na educação de nossos alunos, sempre buscando o novo para que não se torne uma rotina e sim um aprendizado melhor a cada dia e que seja satisfatório tanto para o professor quanto para o aluno.
ResponderExcluirSilvia Aparecida Duarte Machado
Escola Prof. Maria Alzira
A postura ideal do professor segundo "Cortella"e para nós professores não é uma novidade, pois esse tema já vem sendo debatido, é que a educação nos dá autonomia para que possamos "mudar" usando como instrumento principal a humildade em nossa maneira de agir na educação de nossos alunos, sempre buscando o novo para que não se torne uma rotina e sim um aprendizado que seja satisfatório tanto para o professor quanto para o aluno. Precisamos de professores comprometidos com a educação.
ResponderExcluirSilvia Aparecida Duarte Machado
Escola Prof. Maria Alzira
A palestra do professor Mário Sérgio Cortella nos leva a reflexão e a convicção que o professor acaba sendo o propulsor central de muitas transformações e que suas insatisfações positivas podem gerar alterações, mudanças e superações na educação.
ResponderExcluirMas sabemos também que isso não acontecerá de forma isolada, devendo haver uma troca de saberes entre os alunos e o professor que assume humildade apresentando essa postura.
Trabalhar com educação em nosso tempo é difícil, exige muito amor, dedicação e principalmente “comprometimento”.
Acredito que a palavra comprometimento resume os pensamentos do palestrante Cortella quando fala que o professor adequado é aquele que apresenta coragem e noção de urgência.
Professora Jaquelina Silveira
Escola Orestes Gonçalves da Silva
Cito da palestra do sábio Cortella, que temos que ter a insatisfação positiva, isto é, a não acomodação com a situação atual, precisamos ir em busca de novos caminhos para a realização, através de transformação. É sábio o despertar do potencial (meu como educadora e de meu aluno, também). Saliento, também, a fala de Cortella: o professor deve ser humilde, e rever suas atitudes perante a educação atual e a clientela de alunos que recebemos diariamente. Que sejamos humildes, tenhamos coragem, e que entendamos que a nossa satisfação não é ou está completa e que o medo não deve fazer parte de nossa tarefa como educador. As escolas estão clamando por mudanças, e estas mudanças só podem ser feitas pelos educadores e, quando ele quer ele pode, sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. É urgente estarmos atentos às novas práticas pedagógicas, mas utilizando, sim, o que temos de experiências bem como a bagagem cultural de nosso aluno, pois as crianças, e ou os educandos de qualquer idade, precisam de professores inovadores, humildes e que tenham a coragem de rever e ter atitude perante a sociedade atual.
ResponderExcluirNoélia Silva - Escola Maria camargo
O Professor Cortella nos fala sobre a diferença entre ser velho ou idoso; fala sobre as virtudes do bom professor. Nos lembra a diferença entre o que é tradicional e arcaico. Nos alerta sobre o que devemos negar, proteger e elevar.
ResponderExcluirGostaria de destacar duas reflexões:
"Gente grande de verdade sabe que é pequena e por isso cresce. Gente pequena acha que já é grande e o modo dela crescer é baixar outra pessoa".
" Conheço muitos que não puderam quando deviam porque não quiseram quando podiam".
Devemos refletir o quanto é preciso ir além. Nos diz Cortella, estudar e aprender, numa postura de humildade e coragem.
Professora: Nara Liane Sampaio Silva
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
Vivemos em uma época em que o conhecimento é prioridade. Acreditamos em uma educação de qualidade, pais protegendo seus filhos de todos os perigos, filhos tendo como exemplos de vida seus familiares, enfim, acreditamos em uma vida plena e digna de amor, carinho, respeito e cuidado. Porém, presenciamos diariamente valores como humildade, respeito e diálogo sendo deixados no passado: estamos perdendo tudo isso sem nem ao menos nos darmos conta do perigo que estamos causando para as futuras gerações. Então surge na escola o personagem "professor/educador" como última esperança para mudar o rumo do educando, de todas as idades, que já não conhecem mais o verdadeiro significado dos valores éticos que são tão necessários para a vida humana e, com isso, exige mais “discussão, debates e não resmungos”, como bem o fala Cortella.
ResponderExcluirApós assistir a Palestra com Mario Sérgio Cortella, acredito que é necessário também, além dos exemplos de postura citados por ele como “insatisfação positiva”, “humildade”, “coragem” e “noção de urgência”, é de suma importância desenvolver o afeto, o respeito e o bom senso com os educandos e os nosso colegas educadores. Nas palavras de Freire (1996), o bom senso sempre adverte de que há algo para ser entendido, compreendido, mas não diz o que é. (FREIRE, 1996). O mesmo emociona com a seguinte observação a respeito deste assunto: "A esperança de que o professor e alunos podemos juntos aprender, ensinar, inquietar-nos, produzir e juntos igualmente resistir aos obstáculos a surgirem”.
Já disse Charles Chaplin: “Não devemos ter medo dos conflitos. Até os planetas se chocam e do caus nascem as estrelas”. Então, não devemos ter medo das mudanças que estão acontecendo em nossa comunidade escolar, com as exigências, as cobranças, as reprovações, as evasões e tudo mais. Para tanto, é de suma importância a humildade como ele salienta. Mas é necessário, também a afetividade entre as partes envolvidas: temos que afetar nossos educandos para podermos entendê-los, e aceitarmos as suas especificidades e suas diferenças (bem como as nossas, pois somos únicos), já intercalando aí o respeito que acredito deva caminhar junto com as mudanças para dar a ambas as partes uma educação para libertar, dar autonomia.
Mudanças essas que não querem dizer que devamos abandonar os métodos e competências que eram desenvolvidas. Devemos, sim, adaptarmos estas posturas à sociedade global e ao nosso educando da era tecnológica. O educando e o educador precisam ter a “insatisfação positiva”, pois como não somos seres perfeitos, estamos sempre em construção, em reciclagem, em renovação precisamos ter a “mente aberta” como o palestrante salienta, para sermos idosos sábios. Podemos notar através destas mudanças de atitudes, o quanto o educador pode interagir e intervir no mundo atual. Ao adotar uma postura ética, afetiva, humilde e os valores já citados, ele passa a projetar estes mesmos valores para seus educandos que acabam assim por apoderar-se deles e transformando a realidade em que vivem. Referindo-se às vivências das pessoas e às formas de expressão mais complexas e essencial (e exclusivamente) humanas.
“Sem a Educação das Sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido ...”. (Rubem Alves)
Cenira Paz – Escola Nicácio Machado.
Todo educador tem a obrigação de carregar na sua "mala",a humildade.Humildade para errar,e corrigir , e não de achar que tudo sabe(ninguém sabe tudo).Que tipo de pessoas formaremos se não tivermos a humildade,se ficarmos parados no tempo.O professor tem que ter orgulho da profissão, sem arrogância, procurar sempre inovar,aperfeiçoar,pois vivemos em veloz mudança.
ResponderExcluirNão devemos cometer o erro de ficarmos satisfeitos, o efeito colateral recai negativamente em nosso aluno , a satisfação leva à acomodação.E como disse Cortella :"A satisfação paralisa, adormece e intorpece"
Um bom professor precisa viver em constante mudança,buscando a informação, a sabedoria, resgatando valores e formando pessoas capazes de fazer a diferença,pois só assim seremos "sábios idosos"!
Elisandra Franco Alves Escola Especial Orestes
O professor deve demontrar humildade diante de seus alunos, repassando, também, valores morais para os mesmos e ao mesmo tempo não perder o seu foco e a sua postura de educador, no processo de ensino-aprendizagem que é formar cidadãos autônomos, críticos e reflexivos. Neusa dos Santos- Escola José Blaha
ResponderExcluirO professor deve ser responsável com a prática educativa, mantendo o diálogo, a democracia e o respeito ao aluno. Criando assim, vínculos de amizade e a autonomia do educando.
ResponderExcluirO professor forma líderes que trabalharão na transformação de uma sociedade mais justa e humana.
Por isso, o professor precisa estar aberto a mudanças, inovar e saber ouvir críticas.
O professor não é um ser perfeito, mas é necessário ter humildade para reconhecer os fracassos buscando novos caminhos para atingir os objetivos como educadores.
O professor deve estar em constante busca do conhecimento.
Parabéns a toda equipe que preparou o seminário.
o professor com certeza precisa de motivação, de valorização e de momentos alegres.
Foi um dos melhores seminários que já participei.
Nota 10 para toda a equipe!
Ivone Oliczewski - Escola Nicácio Machado
Diante da fala do professor Mario Sérgio Cortella em que ele expõe que vivemos num mundo em que há uma veloz mudança nos modos de fazer, pensar, atuar... E qual é o grande risco? Vivemos num mundo de constantes mudanças e transformações e nós professores devemos buscar caminhos para aprender e nos aprimorar, para não nos tornarmos acomodados, pois estes são os que mais criticam.
ResponderExcluirDestaca ainda em sua fala, que a virtude de um professor é a insatisfação positiva, ou seja, não se contente em saber apenas o que já se sabe, devemos buscar sempre mais e não nos conformarmos com o que já sabemos.
Aborda em diferentes contextos sobre a postura que devemos ter com relação à humildade, coragem, tradicional e o arcaico. Dessa forma, sejamos humildes e corajosos e não tenhamos medo de mudar, de ousar, de enfrentar, principalmente o que é novo, o que transforma.
Pessoa humilde é aquela que sabe que não sabe tudo....O professor não deve se acomodar, não devemos fechar nossa cabeça para aquilo que é diferente e que não devemos nos contentar por simplesmente nos contentar.
Refere-se ao Paulo Freire como um exemplo de educador humilde, um homem grande, um homem que cresceu através das suas virtudes e coragem.
Sabemos que mudanças são necessárias para inovar, para tanto, devemos estar em constates buscas para nos aperfeiçoarmos. Mudar para transformar requer desafios, vontade, coragem e acima de tudo humildade, pois aprendemos a todo o instante.
Cristina Machado
professora na Escola Maria Alzira
Vivemos em uma época onde nossos alunos são virtuais do que presenciais, e com isto muitos valores foram esquecidos. É preciso, como cita o professor, que os educadores repensem suas práticas nunca esquecendo da humildade de rever o que não deu certo sempre buscando o conhecimento de forma a estarmos conectados na mesma linguagem de nossos alunos. A educação está passando por uma grande transformação e nossos alunos e famílias possuem outro perfil e a escola tem de acompanhar esta mudança sem medos, não abandonando o que da certo, mas se desapegando de certos "ranços" que muitas vezes nos atrapalham de evoluirmos!
ResponderExcluirLidiani Passos da Silva Escola Maria Camargo
Gostei das colocações feitas por CORTELLA, especialmente, quando ele menciona os fatores: “insatisfação positiva” e “humildade” como fundamentais para a boa atuação do educador. De fato, o professor não pode ser um sujeito “acomodado” e “desprovido de humildade” se tem como meta suplantar os desafios de educar essa geração.
ResponderExcluirMas o que é humildade? “ A verdadeira humildade é aquela em que o homem tem consciência e possui convicção do que ele é, da sua capacidade, da sua força ou da sua fraqueza, compreende sua inferioridade, reconhece seus limites, mas não sofre por isso, se esforça , trabalha para melhorar e procura, constantemente, seu aperfeiçoamento físico, moral e espiritual” (http: //WWW.hermanubis.com.br/artigos/BR/ARBRA). É imprescindível que o profissional da educação se autoconheça.Somente apropriando-se de seus limites e potencialidades é que ele vai ganhar força (“coragem”) para se tornar um verdadeiro agente de mudança. O professor que alia conhecimento,autoconhecimento, inovação e aprimoramento se compromete com uma prática mais elaborada e competente. A formação continuada docente é essencial para um processo educativo de qualidade. O educador precisa reconhecer que há muito a aprender, mas ao mesmo tempo, muito a “desaprender”. Deve se despir de certas amarras (“ do arcaico”).
A Escola precisa de profissionais pensantes, fazedores, críticos, que sabem ouvir, falar, compreender e, principalmente, de pessoas que se entendam capazes, mas em formação, em movimento, em processo de crescimento.
O professor “ não é o dono da verdade”, não domina todas as informações que estão à disposição dos alunos, mas pode ser uma “referência” de conduta, de ética, de humanitarismo e de amor por uma profissão. O prazer e a afetividade devem fazer parte da rotina do educador: prazer em realizar seu trabalho, doar-se ao seu “ofício”.
Por meio de sua prática educacional, o educador pode contribuir para que o aluno se encante pela possibilidade de aprender e se tornar um cidadão consciente e atuante ou não. Que
responsabilidade!
Liliane Silva de Marins
Escola: Engenheiro José Blaha
Nossa tarefa é traduzida ao aprender e ensinar respeitando os saberes e diferenças do outro, sempre com afeto e promovendo uma aprendizagem significativa.
ResponderExcluirsegundo Rubem Alves devemos ser um professor de "espanto" , ensinar a pensar, despertando a curiosidade, criar o gosto para que a aprendizagem ocorra. E, buscando mais e mais...
Ser professor é ter Alma de poeta
alMa de ator
é ter Orgulho da sua profissão
é ter Respeito pelos nossos alunos.
Profª MARIA APARECIDA CARVALHO FLORES
Escola: Orestes Gonçalves da Silva
Realmente o professor deve ser humilde e estar permanentemente insatisfeito, buscando sempre acompanhar as mudanças, bem como acompanhar novas práticas pedagógicas, adquirindo mais conhecimento, passando sempre o novo para o aluno e contribuindo assim para o crescimento e desenvolvimento do mesmo.
ResponderExcluirÂngela Maria Vieira Rodrigues
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
Concordo com Palestrante em relação a ser humilde,pois algumas pessoas acham que já sabem tudo e na verdade não é bem assim,sempre temos algo a aprender pois o mundo está em constante movimento,a todo momento tem coisa acontecendo o nos fazendo repensar.
ResponderExcluirO professor deve estar em constante aprendizado,deve desarrumar o que acha que esta arrumado para arrumar de outra maneira,pois é tolice fazer sempre do mesmo modo e esperar resultados diferentes.
Luci da silva
Escola:E.M.E.F.Dr.Roberto Cardoso
Gostei muito do seminário. Ampliei conhecimentos, troquei experiências, vivenciei momentos de reflexão, alegria e motivação.
ResponderExcluirNós professores somos agentes transformadores e exemplos para nossos alunos. precisamos estar voltados para o futuro, partindo do presente sempre aproveitando as vivencias positivas do passado. Acreditar que a realidade não é estanque e que existem sempre possibilidades de desafios e superações. Humildade e coragem para inovar e reciclar,estando dispostos a dividir e somar conhecimentos para uma melhor prática pedagógica.
Acho que o professor nos dias atuais tem que ser humilde e insatisfeito para assim poder acompanhar as novas mudanças, pois hoje os alunos têm acesso a muitos meios de informação e se o professor não buscar aperfeiçoamento poderá ser taxado de arcaico e velho. Vivemos em uma fase na qual temos a necessidade de estar em constante inovação,para isto se faz necessário que o educador viva numa busca constante do conhecimento podendo sempre acrescentar saberes ao seu fazer pedagógico.
ResponderExcluirDarlia Adriana Sampaio
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Roberto Cardoso
O professor Mário lembra muito bem a questão da humildade, no sentido de que um bom professor deve estabelecer relação entre seu trabalho e dos colegas, pois só assim poderá obter bons resultados e ser capaz de trabalhar em projetos interdisciplinares, hoje relevante para a educação. Numa sociedade em mudança acelerada faz-se necessário manter o equilíbrio e a síntese de características como criatividade, dinamismo,flexibilidade e ser capaz de adaptar-se a mudanças.
ResponderExcluirDessa forma professores/educadores com essas características terão credibilidade para contribuir muito para que os alunos sintam-se motivados a querer aprender.
Bem...como o professor falou de Paulo Freire, gosto muito de uma frase que resume bem o que o professor Mário quis nos dizer:
“Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar e anunciar a novidade”. Paulo Freire
Maria Madalena Lucas - Professora na Escola de educação Infantil Mundo dos Sonhos.
Concordo com o que o professor falou. Devemos estar sempre procurando nos aperfeiçoar e em indo busca de novas técnicas pedagógicas, para que tenhamos aulas mais criativas e assim obtermos melhores resultados na aprendizagem.
ResponderExcluirProfessora Alzira Pereira de Souza
Escola Santo Antônio
Gostei muito das palavras do professor Cortella e entre elas quero comentar que o professor tem que estar sempre atento ao que é tradicional, aproveitando o que tem de melhor em suas práticas e descartando o que está arcaico "fora de moda", chamaria de ser sensível a todo o instante para cada situação de aprendizagem com seus alunos. Sempre atento com a capacidade de cada um, suas potencialidades e diferenças. Uma coisa muito importante valorizar o que cada ser é capas de produzir por mais simples ou pequeno que possa parecer."Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos". (Augusto Cury)
ResponderExcluirO professor que enviou o comentário acima, deve identificar-se para colocarmos o seu nome em nosso sistema.
ExcluirO professor Mário Sérgio Cortella nos fez refletir sobre a nossa postura ideal, esclarecendo sobre as duas virtudes: insatisfação positiva e a humildade. Acredito que precisamos sim de por em prática estas virtudes juntamente com a trigésima quarta regra dos beneditinos: é proibido resmungar, sendo assim, poderemos contribuir para uma educação de qualidade.Portanto, além de nos fazer refletir, o professor também nos acrescentou conhecimentos significativos e intelectuais.
ResponderExcluirRenata Gonzaga Santos Garcia
Escola: Engenheiro José Blaha
A palestra realmente relatou um assunto importante que infelizmente ocorre nas escolas, a ausência de professores humildes e professores "idosos". A falta de trabalho em equipe, onde professores querem, e muitas vezes até sabem muito, mas nem tudo e realmente não dividem com as colegas de trabalho para que não sejam melhores que eles! Mas acredito que cada um deve procurar sua satisfação no trabalho seja ele qual for, sendo que no nosso caso, se deparamos com falta de motivação, pela desvalorização do professor. Então, cabe a nós deixarmos de ser "velhos" e procurar entender que somos "idosos" e que podemos, acreditamos nas nossas capacidades de exercer essa profissão apaixonante que escolhemos! Ser humilde para dizer " estou precisando de ajuda" e ir em busca daquilo que nos torne mais seguras para realizarmos o trabalho que queremos e obter as respostas necessárias, e deixar estes "tolos" que se acham e muitas vezes se destacam mesmo, por terem habilidades melhores! Mas se escolhemos ser professoras, com certeza somos capazes de inovar, buscar conhecimentos e ser reconhecidos em pequenos gestos, mas gestos sinceros que nos permitirão sentir-se pelo menos satisfeitos e mais seguras com nosso trabalho!
ResponderExcluirMárcia Luciana Rosa
E.M.E.I Mundo dos Sonhos e
E.M. Maria Camargo
Gostei muito da palestra do professor Cortella, ele lança ideias que se aplicam tanto a professores, gestores e líderes de modo geral. O professor fala das virtudes de um bom professor: humildade, ética, respeito e amor pelo o que faz. O professor como profissional tem que estar atento as diversas demandas: aperfeiçoar-se, desenvolver suas habilidades cognitivas, suas responsabilidades profissionais entre outras, deve estar atento as mudanças deste mundo globalizado, adaptando as metodologias, planejamento adequado, considerando as melhores condições de aprendizagens para cada aluno e ter um bom manejo com a classe. Sempre refletindo sobre sua atuação, e isto exige que ele esteja sempre se auto-avaliando sobre seu planejamento e posicionamentos diários com seus alunos em sala de aula. O professor é um líder, representante dos modelos referenciais para os alunos, por isso exige que esteja sempre se aperfeiçoando, renovando, que solicite e ofereça parcerias. Sempre em constante busca, sensibilizado para ensinar, mobilizando e envolvendo seus alunos na construção do saber. Como diz Paulo Freire: ” Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”.
ResponderExcluirÂngela Cardoso
Escola Orestes
O professor não deve se contentar com o que sabe, deve ter a humildade de buscar saberes, inovações, para uma educação de qualidade.
ResponderExcluirDeizi Fonseca de Oliveira
Professora de Educação Infantil
Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria Alzira
O professor deve ter a humildade em aprender coisas novas não se contentando apenas com o que já sabe. Deve estar sempre aperfeiçoando e aprendendo todos os dias.
ResponderExcluirCarmem Verônica Boeira Pereira
Professora Educação Infantil
Escola Municipal de Educação Infantil Mundos dos Sonhos
O professor tem de estar entusiasmado, mostrar-se interessado pela situação do aluno, os professores para manterem-se motivados e atualizados ,tem que ter humildade e reconhecer que mesmo sendo bons professores tem sempre algo para aprender. Não podemos cair na zona de conforto ,temos que despertar o interesse , o conhecimento, espírito de pesquisa, causar reflexões, causar muitas dúvidas ,conhecer cada um de nossos alunos , para que os mesmos tornem-se cidadãos atuantes participativos conscientes de seu papel na sociedade.
ResponderExcluirMarilda Oliveira Castro
E.M.E.E Orestes Gonçalves da Silva
E.M. Rui Barbosa
Orestes Gonçalves da silva
A postura ideal do professor é a garra e o amor pelo seu trabalho, pelas pessoas. O respeito e a conscientização da importância das suas ações para o futuro. Adorei a palestra.
ResponderExcluirAssistindo a fala do proº Mário Cortela, onde enfatiza na Educação a humildade. Concordo com tudo, pois precisamos sim, saber ser humildes principalmente na Educação de nossas crianças. E também precisamos estar consciente de que não sabemos tudo. Salientou que devemos estar em constante busca do novo, nos atualizando e estando atentos as novas práticas Pedagógicas. Concordo quando falou que ser professor é ter uma missão e que nos faz refletir o verdadeiro sentido de ser professor.
ResponderExcluirElisane Lopes Lima
E.M.E.F.Rui Barbosa
a palestra apresentada, esclarece a importância do professor estar em constante busca pelo novo, o criativo, o que desperte o interesse dos alunos. Para isso é fundamental que o professor se aperfeiçoe para obter bons resultados, sendo solidário, trocando ideias com os demais. Ser humilde é a palavra chave para termos melhores possibilidades de desenvolver nosso trabalho para uma educação de qualidade.
ResponderExcluirAngela Cristina Vieira do Amaral
E.M. de E. F. Dr.Roberto Cardoso
A educação aparece como uma relação vertical, o sentido de que o professor se situa acima do aluno, o responsável, aquele que sabe acima daquele que ignora, o adulto acima da criança. Uma relação de autoridade, portanto, do professor, do examinador, da instituição? (Ibid.,p.53.).
ResponderExcluirAo ler esta citação devemos lembrar Cortellla:O professor ideal deve ser humilde, ou seja, consciente que não sabe tudo..
É preciso desenvolver o amor, o carinho, o respeito com os educandos e a forma como os tratamos. Na busca de valores nos debatemos com o bom senso, onde nos vemos na docência cobrando tarefas semanais, cadernos esquecidos, folhas incompletas. O bom professor deve saber que isto tudo pode ter acontecido não somente por causa de um descuido do aluno, mas saber, que imprevistos acontecem, como : doenças , atrasos no trânsito ou simples razões emocionais e quando isso acontecer saber compreender e ajudar o seu educando auxiliado pelo seu bom senso na hora de educar. O professor um profissional da educação deve conter valores como humildade, bom senso, tolerância, alegria, esperança, comprometimento para que dessa forma possa fazer uma intervenção no mundo dessas crianças, e paixão por sua profissão. Ele precisa saber a dimensão real de sua importância nesse papel. Os valores existem, são aprendidos racionalmente, submetidos à lei da lógica. Os valores nascem a partir das vivências do dia a dia.
Vanda Donini Neves
Universidade Federal de Pelotas
Licenciatura em Educação do Campo
Vandaneves@terra.com.br
Sem sombra de dúvidas estas palavras lembram que todo o conhecimento tácito, mesmo que seja importante, não é mais suficiente para dar conta das demandas atualmente impostas sobre a educação. É preciso buscar cada dia mais: estudar e aprender para podermos inovar e nos manter atualizados.
ResponderExcluirChristian Fonseca Barreto
EMEF Dr. Roberto Cardoso
A postura ideal do professor é aquele que desperta no aluno o seu crescimento em geral, buscando sempre o melhor método para orientá-lo na construção dos seus conhecimentos. É também aquele que instiga a curiosidade, a alegria, a confiança e a certeza de que tudo aquilo que realmente queremos, podemos e devemos fazer. Concordo plenamente com o professor Cortella no que diz respeito a mudança constante da educação e que o professor deve se adaptar aos novos métodos e utilizar novos recursos, porque estamos sempre em constante aprendizado. A educação é a base de tudo,dela depende o nosso futuro.
ResponderExcluirProfessora - Regina Kronhardt
Diretora da Escola Municipal de Educação Especial Orestes Gonçalves da silva
Vivemos em uma época em que tudo depende do conhecimento. Acreditamos em uma educação de qualidade, pais protegendo seus filhos de todos os perigos, filhos tendo como exemplos de vida seus familiares, enfim, acreditamos em uma vida plena e digna de amor, carinho, respeito e cuidado. Porém, presenciamos diariamente na televisão, jornais e revistas absurdos como estupros, drogas que exterminam com famílias inteiras, valores como respeito, diálogo deixados no passado, estamos perdendo tudo isso sem nem ao menos nos darmos conta do perigo que estamos causando para as gerações futuras. Então surge na escola o personagem "professor" como última esperança para mudar o rumo de crianças sofridas que hoje já não conhecem mais o verdadeiro significado dos valores éticos que são tão necessários para a vida humana Cortella, nos deixa a mensagem que precisamos ser humildes, ser positivos , fazer mudanças, concordo, devemos desarrumar para transformar, como disse o Professor Mario Sérgio Cortella” Tolice é fazer sempre do mesmo modo e esperar resultado diferente”.
ResponderExcluir“Não basta apenas constatar que o mundo muda cada vez mais rápido. É preciso dar um passo a mais e abrir a mente para pensar além do óbvio e não perder as oportunidades que esse novo mundo tem a oferecer”.
Helena santos Alves
Universidade Federal de Pelotas
Licenciatura em Educação do Campo
Helena.vereadora@hotmail.com
ResponderExcluirA palestra nos faz refletir sobre a importância que um professor deve ter quanto sua atualização.Precisamos buscar novos conhecimentos afim de poder ajudar nossos alunos a serem pessoas independentes,criticas com capacidade de serem lideres ,que tenham uma educação de qualidade.Conforme a fala do professor .Não podemos fazer sempre da mesma maneira e buscar resultados diferente .
Eloa de Melo Bastos Escola Municipal Dr Roberto Cardoso
A palestra do Professor “Mario Sergio Cortella”, nos leva a refletir sobre o papel do professor nos tempos atuais e sobre sua postura diante do aluno que recebemos em nossas escolas.
ResponderExcluirMuitas mudanças ocorreram nestes últimos anos e com ela o perfil de nossos alunos também mudaram em suas maneiras de agirem, fatores estes ligados a diversos fatos:como mudanças de valores na família, as informações recebidas dos meios de comunicação e sem dúvida a que mais tem pesados nestas mudanças esteja ligado a tecnologia e a informática.
Diante de todos estes fatos a atitude e postura do professor também tem que ser revista e modificada conforme a necessidade do aluno. O professor tem que usar sempre o bom senso para se questionar e refletir sobre suas práticas pedagógica. Para que essas mudanças ocorram ele terá que buscar novos conhecimentos que lhe ajudarão nesta missão que ele se propôs.
O professor tem que se conscientizar que ele precisa estar preparado para desaprender para poder aprender de novo sempre em sua vida.
Maria Cecilia Leites de Quadros
Professora da Escola M. de E. Maria Camargo
Gostei muito da palestra do professor Cortella principalmente quando ele diz que o professor tem que ser mais humilde e estar sempre aberto para aprender e inovar sempre.Silvana Pereira
ResponderExcluirDe acordo co Cortella , nós vivemos no mundo onde há uma veloz mudança de fazer, pensar, e atuar. E o grande risco é ficar satisfeito, e a satisfação é um perigo porque entorpecesse e adormece. E o professor tem que ter insatisfação positiva, onde não se contentam com que se sabe e ensinar o que sempre ensinou e formar da mesma mameira , temos que cuidar com o perfeito,pois não basta reproduzir e sim arriscar , criar , inovar e ter possibilidades de ser sábios idosos e ter a virtude da humildade. Paulo Freire, um homem humilde que deixou muito de seus ensinamentos a nós,uma trajetória de educador e um grande homem que sabia que era grande para crescer.
ResponderExcluirPatricia Melo
Escola Profª Maria Alzira
Ouvir a palestra de Mario Sergio Cortella foi um deleite, pois reafirmar conceitos e conhecer a visão esclarecida e enriquecedora desse educador sobre a postura do professor me levou a muitas e novas reflexões, provocando, questionando e aflorando a paixão em ser uma educadora idosa, mas não velha, com habilidades e competência de acordo com o século e situação atual da educação em que vivemos. A inovação faz parte do cotidiano de cada professor, bem como a atualização. A humildade, a simplicidade, a alegria, o amor e a esperança faz a Diferença em SER professor A insatisfação, como CORTELLA colocou, faz o bom professor, pois esse questionamento por querer mais vai levá-lo a ter mais conhecimento, mais acolhimento para os alunos e, consequentemente mais motivação para o aprender. Com certeza essa palestra foi uma grande "injeção de ânimo. Parabenizo a SMED pela escolha do vídeo, bem como os demais palestrantes dessa formação!
ResponderExcluirVanderlete Neves da Silva
Escola Maria Camargo
Rever o que não deu certo.Perfeito... Izabel Verginia Souza de Souza
ResponderExcluirGostei muito da palestra do professor Cortella, ele lança ideias que se aplicam tanto a professores, gestores e líderes de modo geral. O professor fala das virtudes de um bom professor: humildade, ética, respeito e amor pelo o que faz. O professor como profissional tem que estar atento as diversas demandas: aperfeiçoar-se, desenvolver suas habilidades cognitivas, suas responsabilidades profissionais entre outras, deve estar atento as mudanças deste mundo globalizado, adaptando as metodologias, planejamento adequado, considerando as melhores condições de aprendizagens para cada aluno e ter um bom manejo com a classe. Sempre refletindo sobre sua atuação, e isto exige que ele esteja sempre se auto-avaliando sobre seu planejamento e posicionamentos diários com seus alunos em sala de aula. O professor é um líder, representante dos modelos referenciais para os alunos, por isso exige que esteja sempre se aperfeiçoando, renovando, que solicite e ofereça parcerias. Sempre em constante busca, sensibilizado para ensinar, mobilizando e envolvendo seus alunos na construção do saber. Como diz Paulo Freire: ” Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”.
ResponderExcluirÂngela Cardoso
Escola Orestes
A palavra “mudança”, para muitos assusta, porque significa desacomodar, sair da rotina e, professor insatisfeito é professor que assume e enfrenta desafios, sem medo do novo, vai a luta, não fica esperando pelos outros, vive em busca de conhecimentos, aprendendo, pois, não somos donos da verdade.
ResponderExcluirComo diz o palestrante: precisamos ter humildade em reconhecer que não somos detentores do saber e valorizarmos cada vez mais o outro para que juntos possamos construir novos saberes, pois a cada dia aprendemos mais e mais como as pessoas as quais convivemos e principalmente com nossos alunos.
Marlene T. Silva Soares
E. M. Maria Camargo
O educador humilde e insatisfeito(positivamente), terá condições de enfrentar os desafios, respeitando as diferenças e acreditando no potencial de cada educando.
ResponderExcluirElizete Fonseca de Oliveira
Escola Orestes
A palestra com o professor Mario Sergio Cortella é muito interessante, pois nos deixa bem claro que o professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, pois ninguém é melhor que ninguém. E quando um professor quer pode sim causar mudanças, pode desacomodar-se e fazer da escola e do nosso aluno o melhor. O professor nos mostrou o verdadeiro sentido da palavra professor o que nos fez refletir se muitos professores que atuam hoje devem ser realmente chamados de professores. Concordo quando o mesmo relatou que ser professor é ter uma missão, que o professor tem que estar sempre aberto a mudanças, com coragem e não com medo, renovando-se e buscando novos conhecimentos.
ResponderExcluirProfessora: Cleonice Rosa da Silva
Escola Municipal Maria Camargo
O que foi colocado na palestra já foi ouvido e lido várias vezes, mas é bom ser lembrado, ou melhor, relembrado. O professor deve ser humilde sempre. Humildade em valorizar o saber do outro, de construir um ano saber, uma nova maneira de ver as coisas, não ter medo nem vergonha de mudar, de compartilhar e principalmente, de (re)aprender. Achei super interessante a colocação que o professor fez de o professor não poder estar satisfeito, a "insatisfação positiva", e a comparação de que o animal satisfeito dorme. Realmente, se compararmos isto a nossa vida é uma grande verdade, quantas vezes lutamos para alcançar um certo objetivo e quando o alcançamos entramos numa "zona de conforto", relaxamos, ficamos um pouco parados, sem buscar novos objetivos. Nós, enquanto educadores, não podemos entrar nesta zona de conforto, precisamos buscar sempre novos desafios, aperfeiçoamentos, perguntas, respostas.... nosso papel na sociedade é importantíssimo, a responsabilidade que temos é imensa para que fiquemos pensando que já sabemos tudo, não precisamos aprender mais nada, que nossa caminhada já está completa... aí, voltamos lá no início e lembramos da humildade...
ResponderExcluirRosemari Marion
Após ouvir a palestra de Mario Sérgio Cortella concluí que: Nós educadores estamos que estar sempre com a mente aberta para mudanças, para o novo, temos que ter a humildade e reconhecer que não somos donos da verdade, que erramos como qualquer outro ser humano. Como diz Paulo Freire: "Somos seres inacabados", e por tanto temos que estar dispostos a receber novos conhecimentos, aprender novas lições. Nós temos que ter coragem de ir em busca de atualidades, de saberes significativos independente da idade, não interessa se temos 20 ou 80 anos, o importante é estar ciente que estamos sempre em constante aprendizado.Recebemos a cada ano novos alunos, nossa responsabilidade é muito grande, temos que ter um olhar particular para cada aluno e tentar descobrir o que é preciso para cada um deles, o que é importante para nossos alunos, e então buscar o saber necessário para poder planejar e oferecer um ensino de qualidade, para que nossos alunos de maneira prazerosa possam aprender e sanar suas dificuldades e ansiedades frente à aprendizagem.
ResponderExcluirMaria Terezinha Azzi do Amaral.
Escola M.E.F.Rui Barbosa.
Concordo com o professor Mário, realmente é verdade, o professor ideal é aquele que está sempre buscando, que procura estar por dentro de tudo que é novo, para poder orientar seu aluno da melhor maneira possível, que nunca está satisfeito com o que já sabe, e é através desse olhar renovador que vai ajudar seus alunos na construção de uma sociedade voltada para pessoas críticas, que saibam argumentar e lutar por uma sociedade justa e de qualidade.
ResponderExcluirProfessora: Regina Kern Kwiatkowski
Escola: Engenheiro José Blaha
O professor deve acompanhar as mudanças de seus alunos, ser insatisfeito positivamente para buscar atividades atuais,tem o dever de conhecer a realidade de seu aluno e ser humilde para reconhecer quando não está alcançando seus objetivos e recomeçar.O professor com essa visão formará seres capazes de liderar e de construir sua autonomia.
ResponderExcluirProfessora:Deiby Cristina da Silva Cunda
Casa do Piazito
É preciso que sejamos humildes que estejamos em constante busca de conhecimentos para que possamos formar cidadãos conscientes e inteligentes.
ResponderExcluirO educador humilde e insatisfeito(positivamente), terá condições de enfrentar os desafios , respeitando as diferenças e explorando o potencial de cada educando.
ResponderExcluirElizete F. de Oliveira
Escola Orestes
O Professor Mário Sergio com sua palestra nos faz refletir na postura do professor ideal, que aproveita com sabedoria o chamado tradicional,tendo sempre em mente como diz Augusto Cury” não pensar em formar heróis, mas seres humanos que conheçam seus limites, semear ideias”,resumindo o que diz os estudiosos para educar é necessário humildade e paciência. RUTH MOURA DA SILVA
ResponderExcluirESCOLA MARIA ALZIRA
O educador humilde e insatisfeito (positivamente), terá condições de enfrentar os desafios respeitando as diferenças, explorando e acreditando no potencial de cada educando.
ResponderExcluirElizete F. de Oliveira - Escola Orestes
Todo o educador precisa se atualizar porque estamos passando por grandes transformações na educação, onde a busca pelo conhecimento torna-se indispensável para o comprometimento no desenvolvimento sócio-educativo do aluno. Claudia Silvana dos Santos Diniz Escola Municipal Dr. Roberto Cardoso
ResponderExcluirAo assistir a palestra do professor Mário, adorei onde ele fala que o professor deve ser humilde, ter coragem e não ter medo do novo. O professor ideal para a escola de hoje, é aquele com satisfação não completa, ou seja nunca satisfeito sempre queira buscar, se aperfeiçoar. A educação necessita de mudança, mas não devemos esquecer o tradicional que precisa ser guardado, protegido para que se passe ao aluno, afinal estamos formando pessoas que nos ensinam todo dia com sua realidade.
ResponderExcluirIVAJARA O. MACHADO
ESCOLA MUNICIPAL ENGENHEIRO JOSÉ BLAHA
De acordo com o prof. Mário Sérgio Cortella vale ressaltar a importância que o prof. tem e repensar constantemente a respeito de suas práticas pedagógicas visando aprimorá-las . Quando Cortella enfatiza que "Tolice é fazer as coisas do mesmo jeito e esperar resultados diferentes", a partir desta colocação acredito que como professores temos a necessidade de inovar, mudar, buscar alternativas diferenciadas, transformar.
ResponderExcluirDevemos ter coragem e persistência para enfrentarmos os desafios que nos são apresentados, pois o novo está sempre presente, e este vem acompanhado pela sabedoria de valores que devemos resgatar em nossos alunos. Escola Municipal Dr. Roberto Cardoso. Professora: Elcida Teresinha Costa Flores
O professor deve buscar sempre inovar,buscar desafios,inserir o aluno na sociedade,fazer com que o aluno seja crítico,um sujeito que pensa,analisa e investiga,deste forma estaremos contribuindo para que o nosso mundo tenha seres humanos que pensem no seu próximo e no seu planeta.
ResponderExcluirAndrea Bitencourt de Araújo.Escola Dom Pedro II
Cortella nos leva a relfetir sobre nossa postura atualmente e como estaremos preparados para o futuro. Segundo ele, precisamos ser HUMILDES, em saber que não sabemos de tudo e que devemos estar sempre buscando nos atualizar...
ResponderExcluirAchei muito interessante a palestra do Professor Mario Cortella, onde mais me chamou a atenção foi a fala sobre a importância do professor inovar seus métodos de ensino para acompanhar os novos tempos e o comprometimento do professor com o aluno que está sob sua responsabilidade.
ResponderExcluirNo mundo atual, a palavra -chave é desacomodação. Como educadores temos em nossas mãos o bem mais precioso: o ser humano. Temos a responsabilidade de desenvolvermos a autonomia desses cidadãos que estão em "nosso poder" e para tal precisamos ser líderes, sábios e humildes, porém não donos da verdade. Como disse Cortella, o professor deve ser ousado e buscar a tão falada transformação do mundo. Precisamos ser humildes sim, porém não covardes e acomodados. A humildade se faz necessária para reconhecermos que não somos os donos da verdade e que devemos sempre buscar o novo, nos aperfeiçoando, não importando a quanto tempo estamos na educação. Não podemos esquecer que lidamos com seres humanos,insatisfeitos por natureza, cada qual com suas expectativas, anseios, sonhos, angústias, fracassos, o que faz com que cada dia na escola seja diferente, inusitado, cheio de surpresas, o que não nos permite cairmos no marasmo. Sair da zona de conforto é primordial para que consigamos a tão sonhada transformação. Sendo assim, como esperarmos resultados diferentes se fazemos as coisas sempre do mesmo jeito?
ResponderExcluirClaudia Albuquerque Puchalski
E. M. E. F.Dr. Roberto Cardoso
Ana Maria da Silva 13 de março de 2014 23:13
ResponderExcluirA palestra do professor Mário Sérgio Cortella nos leva refletir sobre suas sábias
sempre
palavras em relação a postura ideal que o professor deve adotar.Temos que reco-
nhecer que muitos erros são cometidos por profissional da educação por não acompanharem as transformações educacionais. Acredito que a postura do pro-
fessor deva ser de buscar sempre fazer diferente e melhor.
Devemos sempre nos aperfeiçoando , buscando novas práticas e ideias, sendo uma pessoa aberta as mudanças e ser uma eterna aprendiz.
O professor só cresce, só tem êxito na sua trajetória quando é realmente humilde ,quando reconhece que não sabe tudo, que aprende e precisa do outro para compartilhar e aprender novos saberes.
Precisamos de coragem para enfrentar os desafios que não são poucos e o educando e o educador precisam ter a "insatisfação positiva¨", pois como não somos seres perfeitos estamos sempre em construção, em reciclagem, em renovação, precisamos ter a mente aberta como o palestrante salienta, para sermos idosos sábios. Estou muito satisfeita em ser uma educadora e tenho a certeza de que procurarei ser sempre uma sábia idosa. Ana Maria
Escola Professora Maria Alzira
Achei muito interessante as colocações do professor Mario sobre a postura do professor. O professor ideal para nossa escola é aquele que tem humildade, mas que sempre busque algo a mais,por isso ele deve ser inovador.
ResponderExcluirNa educação não devemos pensar como um processo concluído,pois estamos sempre em aperfeiçoamento, é continuado, não devendo fazer as coisas do mesmo modo,é preciso ter uma insatisfação positiva e humildade,sabendo que a busca do saber é constante,e inovador.Paulo Freire,com seus 41 títulos de doutorado,era absolutamente humilde, educação é para libertar, para oferecer autonomia .Devemos lutar por uma educação sem soberba,e nos orgulharmos de nossa trajetória e luta por uma educação de qualidade.
ResponderExcluirNa educação não devemos pensar como um processo concluído, pois estamos sempre em aperfeiçoamento, é continuado, não devendo fazer as coisas do mesmo modo, é preciso ter uma insatisfação positiva e humildade, sabendo que a busca do saber é constante, e inovador. Paulo Freire, com seus 41 títulos de doutorado, era absolutamente humilde, educação é para libertar, para oferecer autonomia .Devemos lutar por uma educação sem soberba, e nos orgulharmos de nossa trajetória e luta por uma educação de qualidade.Que saibamos a distinção entre humildade e subserviência.Sempre.
ResponderExcluirAcredito que a "humildade" é importante em qualquer profissão, em qualquer seguimento de nossas vidas. A reciclagem, a reorganização, o replanejamento o "repensar" ajudam na melhoria da qualidade de nossas aulas, apesar de muitos ainda não entenderem a importância destas atitudes. O comodismo, a preguiça e o desleixo, infelizmente, fazem com que muitos colegas sigam fazendo tudo sempre igual nas suas aulas, na sua vida profissional. Um dia ouvi de um palestrante "O que vocês estão ensinando pros seus alunos que eles carregarão pro resto de suas vidas?" A partir deste dia, seguidamente me faço esta pergunta e reformulo minhas aulas.
ResponderExcluirAna Kátia Machado do Nascimento - EMEF Dr. Roberto Cardoso
Trabalho a muitos anos no magistério municipal, já ouvi muitas palestras, mas acredito que seja qual for tema e o palestrante escolhidos, se os profissionais da educação não estiverem "abertos" e receptivos pra não apenas ouvir o que está sendo exposto, mas assimilar, analisar, refletir sobre os temas abordados e o mais importante de tudo colocar em prática as possíveis mudanças.
ResponderExcluirVera Edith do Amaral Alves- EMEF Dr. Roberto Cardoso
Concordo com o que foi dito pelo professor Mario Cortella, o professor deve ser humilde, pois não sabemos tudo e só assim teremos chance de crescermos e também aprendermos, sempre nos aperfeiçoando, nunca esquecendo do tradicional, devemos sempre inovar, para que o ensino de nossos alunos seja mais prazeroso e gratificante.
ResponderExcluirMara Alves dos Santos Escola Roberto Cardoso
Concordo com o que o palestrante Mário Cortella diz que devemos deixar o comodismo diário de lado. Que devemos ter a coragem de enfrentar os desafios que encontramos em nossa vida diária. Devemos ser humildes, pois necessitamos de apoio e suporte para o nosso trabalho diário.
ResponderExcluirDevemos procurar novas técnicas,novos recursos.A fala do professor Cortella foi muito interessante.Devemos sempre enovar com nossos alunos,para assim despertar neles a vontade de aprender.aulas dinâmicas e diferenciadas chamam atenção de nossos alunos.Temos que estar sempre nos informando e nos atualizando .Professora Edenise,Escola Roberto Cardoso..
ResponderExcluirO professor deve ser humilde, procurar sempre se aperfeiçoar, mudar, fazer coisas novas para motivar os alunos, a partir daí construir juntos uma aprendizagem que realmente está na realidade de cada um. Rozane Martins dos Santos - Profª E.M.E.F. Dr. Roberto Cardoso
ResponderExcluirO professor deve se sentir estimulado ao desenvolver o seu trabalho pois só assim conseguirá incentivar seu aluno buscando novas técnicas de ensino que desenvolvam a interatividade no processo de ensino. Profª Elza Maria Oliveira Abreu - E. M. E. F. Dr. Roberto Cardoso
ResponderExcluirO educador deve estar sempre em busca de melhorar a sua forma de ensinar, trazer inovações e técnicas que possibilitem ao aluno fazer parte do processo de ensino-aprendizagem como um ser ativo, que questiona e interage com seu professor, desenvolvendo sua autonomia no processo de ensino. O professor deve ter a vontade de que seu aluno aprenda e para isso deve se auto-avaliar para poder oferecer estratégias de ensino que o permitam aprender. Profª Neusa Lietz - E.M.E. F.Dr. Roberto Cardoso
ResponderExcluirA postura adequada de um professor é aquela onde o professor desperta curiosidade do aluno, levando em conta, sempre, as vivências de cada um. Aquele professor que pensa saber tudo está completamente equivocado, pois ninguém sabe tudo e ninguém tem fórmula pronta para uma educação bem sucedida, cabe ao professor, como mediador, buscar novos métodos de ensino, métodos esses que devem despertar o interesse dos alunos, mas para que isso ocorra com sucesso, o professor deve estar numa busca constante pelo aperfeiçoamento. Devemos estar atentos às novas práticas pedagógicas, pois as crianças precisam de professores inovadores, onde tanto professor quanto aluno aprendem juntos com o auxílio, sem dúvida, das tecnologias, tecnologias essas que todos temos um fácil acesso e inúmeras possibilidades.
ResponderExcluirVanessa Blumberg
Esta palestra do mestre Mário Cortella nos leva a refletir sobre a educação e seus agentes diretos, nós educadores. O mundo sofre mudanças diariamente e pra acompanhar essas mudanças, os professores não podem parar no tempo. É necessário que estejamos “abertos” ao novo. Buscar se atualizar, correr atrás do que quer, do que almeja e do que julga ser importante. Não podemos é nos dar por satisfeitos, pois como disse o professor: “A satisfação paralisa, adormece e entorpece.”
ResponderExcluirO professor não é o detentor do saber. Professor não sabe tudo. É preciso ter humildade para assumir isso. Não sejamos pessoas “velhas”, que pensam que já aprendeu tudo na vida. Precisamos sim ter a tal insatisfação positiva. Sabemos das nossas capacidades. Para sermos grandes temos que nos vermos como pequenos, esse é o segredo do sucesso.
Albert Einsten, citado por Cortella, já havia dito que: “Tolice é fazer as coisas sempre do mesmo jeito e esperar resultados diferentes.” Por que seguir sempre pelo mesmo caminho? Se não deu certo, vamos buscar novas formas para atingir nossos objetivos e alcançar nossas metas. Até porque não existe fracasso no erro. O fracasso está na desistência de tentar novamente.
Somos educadores, guerreiros, fortes e dedicados ao nosso trabalho, na verdade, à nossa missão. Nossa missão não é fácil, mas nós devemos, nós podemos e nós queremos continuar seguindo nessa caminhada e no final ter a sensação de dever cumprido.
Claudia Pinheiro Dias
Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria Alzira
Gostei muito das palavras do professor Cortella e entre elas quero comentar que o professor tem que estar sempre atento ao que é tradicional, aproveitando o que tem de melhor em suas práticas e descartando o que está arcaico "fora de moda", chamaria de ser sensível a todo o instante para cada situação de aprendizagem com seus alunos. Sempre atento com a capacidade de cada um, suas potencialidades e diferenças. Uma coisa muito importante valorizar o que cada ser é capas de produzir por mais simples ou pequeno que possa parecer."Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos". (Augusto Cury) Aline nunes dos santos escola Dr. roberto cardoso, estou enviando meu comentário novamente,mas agora identificado.
ResponderExcluirO palestrante falou muitas coisas, a maioria delas já ouvimos mas é bom relembrar,exemplo é que devemos ter humildade, tomando cuidado para não nos tornarmos velhos quanto a aprendizagem não acharmos que já sabemos tudo e que não há o que aprender devemos estar na constante busca do novo nos atualizando compartilhando ideias,trocando saberes.Devemos estar atentos as novas práticas pedagógicas pois as crianças precisam de professores inovadores...
ResponderExcluirMario Cortella menciona o entendimento de Paulo Freire aobre a educação e, que o professor deve conscientizar-se de que ser humilde não o torna incapaz ou medroso. Que para avançar precisa ter foco nas metas que pretende alcançar. Ser professor mediador que incentiva, mostra caminhos aproveitando o que o aluno traz do meio ao qual está inserido, ouvindo e sendo ouvido, vencendo obstáculos e enfrentando desafios, ampliando conhecimentos, flexibilizando a forma de pensar(formadores de opinião), criando possibilidades e buscando acompanhar as mudanças que tornem o ensino e aprendizagem prazerosa. Fazer a diferença é oferecer e acreditar numa educação de qualidade. Para isso é preciso desacomodar-se buscando o aperfeiçoamento e acompanhando o caminhar de cada um para que o estudo não seja uma obrigação. Sou professora e tenho paixão pelo que faço.
ResponderExcluirZenaide Fonseca
Em nossa profissão temos um grande diferencial que é a possibilidade de nos aperfeiçoarmos toda vez que necessário, buscando assim melhorias na educação e facilitando o aprendizado dos nossos alunos.
ResponderExcluirO professor tem a tarefa de criar alunos curiosos e investigadores buscando maneiras diversificadas de chegar a um único resultado com vários caminhos proporcionando diálogo, dúvidas, certezas e raciocínio aguçado no caminho para aprendizagem.
O trabalho com técnicas novas, dinâmicas e atividades que despertam o gosto do aluno pelo assunto trabalhado com certeza atinge muito melhor o conhecimento do mesmo, tendo prazer no momento da transmissão dos conteúdos necessários.
Escola Municipal José Blaha
Jerônimo Custódio da Silva
A palestra nos transmite uma mensagem que nós profissionais da educação devemos levar para a vida toda, que é a possibilidade de nos auto avaliarmos e termos humildade de entendermos que sempre somos aprendizes em nossa caminhada como professor, procurando coisas novas, trabalhando com o real, partindo de experiências dos alunos, ouvindo e sendo ouvido, sendo um mediador para o conhecimento.
ResponderExcluirA inovação do professor é uma prática que deve ser executada diariamente afim de sermos professores de qualidade.
Escola EME Mundo dos Sonhos
Carine Almeida Carvalho
A palestra do professor Cortella, frisa o quanto o professor não deve estar acomodado na sua profissão. É necessário que o professor se atualize, frequentemente, para que não fique estagnado em sua época. Não podemos ficar satisfeitos com a maneira que fazemos as coisas, devemos buscar, permanentemente, novos rumos, caminhos, objetivos e nunca pensar que já estamos prontos. Num segundo momento, Cortella coloca o quanto o professor precisa ser humilde sem ser penalizado por si mesmo e a diferença entre o tradicional e o arcaico. Por fim, ele deixa claro que o professor precisa ser movido pela coragem (capacidade de enfrentar os medos) e iniciativa de ir buscar as coisas, ao invés de esperar por elas. Fica claro, também, que o professor precisa ser tomado de uma insatisfação positiva sempre, afim de que não passe a sua vida inteira acomodado fazendo tudo da mesma maneira. É proibido resmungar, mas é (e muito) saudável e necessário, discutir, debater e discordar das coisas que não achamos corretas, pois como profissionais de grande importância que somos, "a gente quer, deve e pode" mudar a realidade que nos cerca.
ResponderExcluirProfessora Aline Rosa Drosdowski
E. M. E. F. Professora Maria Alzira
Concordo com o que foi falado pelo professor Costella que devemos ter humildade. Mas acredito que não só no Magistério mas, em qualquer situação de nossa vida. Devemos nos reciclar, desacomodar e estarmos sempre abertos a novos conhecimentos, saberes, nos reorganizarmos sempre, o professor deve ter em mente que nada é estático.
ResponderExcluirRozangela Peltz - Nicácio Machado.
A palestra de Mario Cortella nos remete à reflexão sobre a nossa prática em sala de aula nos tempos atuais, onde o professor é o mediador , a ponte que encaminha o aluno para as suas aprendizagens, tendo uma interação constante com o saber que ENSINA e APRENDE. A humildade do conhecimento está na sabedoria de reconhecer que o Professor é um eterno aprendiz!. Gostei muito da palestra, espero colocar em prática tantos conselhos e motivação recebidos. Cristianne Notório Souza
ResponderExcluirComo diz Cortella, não devemos correr o risco de ficarmos satisfeitos com a forma que conduzimos nosso trabalho; devemos ter uma insatisfação positiva que nos leva a buscar novos conhecimentos, novas práticas pedagógicas para acompanhar as constantes mudanças e assim alcançar resultados diferentes daqueles já alcançados. Mas nunca esquecendo da humildade e coragem em aprender o novo, e ao mesmo tempo tendo orgulho das tradições, da nossa história que precisam ser protegidas para serem perpetuadas. Esta deve ser a postura do professor.
ResponderExcluirRoselaine da Rosa Oliveira
Nós professores não podemos nunca estar satisfeitos com o nosso fazer pedagógico, devemos sempre estar a procura de novos conhecimentos, novas maneiras de encantar e despertar os alunos para o fantástico mundo do conhecimento. Devemos arriscar mais, buscar estratégias para impactar essas crianças que muitas vezes estão sem motivação nenhuma para aprender, cabe a nós educadores proporcionarmos um ambiente agradável e motivador, tornando a escola um lugar de agradáveis e encantadoras descobertas.
ResponderExcluirLuana Amaral
O professor deve estar sempre se reciclando, buscando técnicas, recursos e formações para enriquecer a aprendizagem dos alunos e obter novos conhecimentos. A aprendizagem é um processo contínuo, ném todos os alunos aprendem no mesmo momento, cada um tem o seu tempo, dentro de suas capacidades.
ResponderExcluirKatia Silene Santos Abreu. Profe Maria Alzira.